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這個暑假，青海省西寧市太陽小學五年級學員汪美齡有一些意外驚喜。今年的假期作業(yè)，僅有很薄的一本，全本閱讀緊緊圍繞紅色教育主題，30多張的內(nèi)容包括所有學科。

學生作業(yè)是根據(jù)長征地址明確位置和方向，家庭作業(yè)要為革命烈士制做電子名片 每一頁都是設(shè)計方案精美的繪彩文圖。汪美齡說： 現(xiàn)今假期作業(yè)輕輕松松有意思，還可以學到很多有意思的具體內(nèi)容。

雙減 執(zhí)行一年來，校園內(nèi)減負提質(zhì)，進一步加強學校的文化教育主戰(zhàn)場功效，變成促進政策落實的治本之策。緊緊圍繞主戰(zhàn)場，國家教育部布署具體指導院校對焦提升作業(yè)控制水準、增強課后服務(wù)水準、提升課堂教學效率，切實加強院校教學工作，促進學生在校內(nèi)學足學精。

在今年的9月秋季開學后，北京任何區(qū)也將進行教師交流輪崗。 前不久，北京一則消息造成社會關(guān)注。大規(guī)模、大占比推動校領(lǐng)導教師交流輪崗，讓優(yōu)質(zhì)教育資源流動性下去，認為是助力教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展趨勢的重要舉措。

北京市密云區(qū)太師屯鎮(zhèn)實驗學校是通州山區(qū)地帶規(guī)模最大的一所學校，都是輪崗制度現(xiàn)行政策的積極響應(yīng)者。近些年，來院溝通交流老師已超157人數(shù)，派遣溝通交流教師達176人數(shù)?，F(xiàn)如今，這所山區(qū)小學不但師資水平和教學水平不遑多讓，或是全國各地籃球賽特點校，各種社團活動也一應(yīng)俱全。

在重慶，一份包含12個學科的 作業(yè)設(shè)計與實施指導意見 讓作業(yè)控制擁有指導和根據(jù)，為提升教書育人品質(zhì)具有積極推進功效。重慶謝家灣院校還構(gòu)建起 小梅花課程內(nèi)容 管理體系，給予517個實踐活動類專題活動、200好幾個課外活動，讓學習能力強的孩子和課程學習稍慢的孩子各有所獲、分別充足發(fā)展趨勢。

雙減 要得到家長的真心實意認可和適用，院校只能用品質(zhì) 講話 ，用行動和真相來勸服正確引導。 謝家灣學校校長劉希婭說。

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調(diào)研數(shù)據(jù)表明，全國各地21個省份出臺了分課程教學基本要求，院校廣泛設(shè)立了課堂教學基本上技術(shù)規(guī)范、強化了校本研修、落實了 零起點 教學和學習障礙學員扶持等制度，絕大部分老師參與了指導答疑解惑，教學水平不斷提升。

提高課后服務(wù)品質(zhì)，都是關(guān)系到 雙減 成果的重要舉措。

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國家教育部調(diào)研數(shù)據(jù)表明，一年來，課后服務(wù)新項目誘惑力實效性持續(xù)提升，自愿參加課后服務(wù)的學生占比由去年春季學期末的49.1%提高到90%之上。

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據(jù)統(tǒng)計，目前已有17個省份出臺了工作設(shè)計指南，學校作業(yè)管理方案廣泛創(chuàng)建，作業(yè)設(shè)計水準不斷提升，在規(guī)定時間內(nèi)進行書面作業(yè)的學生由 雙減 前46%提高到90%之上。