“2020年的狀況比上年開朗多了，不但招生數(shù)擴(kuò)大到60多位，也有10余名教師報(bào)名前去執(zhí)教?！币蛏蠈W(xué)期在全鄉(xiāng)期末考中一舉奪魁，復(fù)建后修復(fù)辦校僅一年的安化梅城鎮(zhèn)黃泥巴村段家院校如雷貫耳，2020年秋天學(xué)年，許多 出門入讀的招生數(shù)流回。這讓在學(xué)校執(zhí)教的“九零后”老師夫婦周倩、劉泉深感振作。
從因招生數(shù)不夠、師資力量外流不辦四年，到在駐店領(lǐng)導(dǎo)干部、精準(zhǔn)脫貧工作隊(duì)員教育主管機(jī)構(gòu)多方面協(xié)力下得到復(fù)建、修復(fù)辦校，這所被群眾贊嘆不已的“大門口的高品質(zhì)院校”，是我區(qū)教育扶貧滿樹繁花的在其中一枝。近些年，我區(qū)以“扶貧先扶志、精準(zhǔn)脫貧必扶智”觀念為推動(dòng)，精確執(zhí)行各種教育扶貧各項(xiàng)政策，切實(shí)改進(jìn)
鄉(xiāng)村欠缺院校教學(xué)設(shè)施，進(jìn)一步提升老師構(gòu)造、建強(qiáng)師資隊(duì)伍，促進(jìn)高品質(zhì)課堂教學(xué)共享資源，完善遮蓋各個(gè)各種文化教育的支助現(xiàn)行政策管理體系。現(xiàn)階段，全省九年基礎(chǔ)教育入學(xué)率100%、鞏固率達(dá)99.89%，低保貧困生輟學(xué)率為零。
今年9月2號(hào)，安化第一玉蘭院校交付使用，近800名低保貧困學(xué)生走入新校園內(nèi)，淋浴文化教育普慧的溫暖太陽。我區(qū)教育局自始至終將發(fā)展趨勢(shì)優(yōu)質(zhì)教育促進(jìn)精準(zhǔn)脫貧的義務(wù)扛在肩膀、切實(shí)落實(shí)，以城鎮(zhèn)文化教育均衡發(fā)展為總體目標(biāo)，巨大地改進(jìn)
農(nóng)村院校老師學(xué)生學(xué)習(xí)生活標(biāo)準(zhǔn)，提升
鄉(xiāng)村人力資本崗位技術(shù)實(shí)力。二零一五年至今，全省資金投入81578萬余元改進(jìn)626所
農(nóng)村學(xué)校教學(xué)設(shè)施，資金投入2655萬余元基本建設(shè)老師過渡房；285個(gè)市區(qū)院校與391個(gè)
農(nóng)村學(xué)校（辦學(xué)點(diǎn)）一對(duì)一幫扶，并啟用網(wǎng)上城鎮(zhèn)“互動(dòng)課堂”，強(qiáng)有力推動(dòng)線上與線下課堂教學(xué)緊密結(jié)合，完全擺脫城鎮(zhèn)文化教育室內(nèi)空間堡壘，完成城鎮(zhèn)文化教育一體化發(fā)展趨勢(shì)。我區(qū)還大力開展
鄉(xiāng)村人力資本崗位專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，二零一五年至今年 共培養(yǎng)3507名農(nóng)戶在校大學(xué)生，進(jìn)行
鄉(xiāng)村技術(shù)培訓(xùn)18129人數(shù)，進(jìn)一步砍斷了貧苦代際傳遞。
住在沅江市黃茅洲鎮(zhèn)的初三學(xué)生楊光厭學(xué)情緒比較嚴(yán)重，于去年年底退學(xué)在家里，沅江市教育部門協(xié)同鎮(zhèn)政府、院校5次上門服務(wù)勸學(xué)，于2020年5月11日取得成功將他勸返，院校的妥當(dāng)分配和優(yōu)秀班級(jí)的溫暖，使他盡展笑容、重新點(diǎn)燃自信心。我區(qū)教育局進(jìn)一步把牢基礎(chǔ)教育控輟保學(xué)大關(guān)，確保年齡適合學(xué)員“退學(xué)能復(fù)課、在學(xué)校不失學(xué)兒童、念書能學(xué)精”。五年來，共進(jìn)行“三幫一”勸返復(fù)課4904人次，對(duì)不宜或是不可以到院校入讀的中重度殘障兒童執(zhí)行送教上門服務(wù)項(xiàng)目24561人次。另外，逐步完善全省學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)和支助貧困生數(shù)據(jù)庫查詢，完善遮蓋各個(gè)各種文化教育的支助現(xiàn)行政策管理體系，保證應(yīng)助盡助，保證精確助學(xué)金“一個(gè)都不可以少，一分都不可以少”。二零一五年至今，全省共貫徹落實(shí)文化教育助學(xué)金資產(chǎn)66619.4萬元，造福655543人數(shù)。
做為教育扶貧工作中的骨干力量，
農(nóng)村師資力量高低立即決策著扶智實(shí)際效果高矮。為進(jìn)一步變小城鎮(zhèn)師資力量水準(zhǔn)差別，我區(qū)積極推進(jìn)執(zhí)行師資隊(duì)伍基本建設(shè)“1221”工程項(xiàng)目，創(chuàng)建地市級(jí)綜合、按需定崗定責(zé)、按崗招騁、統(tǒng)一選撥的
鄉(xiāng)村教師填補(bǔ)體制，保證
鄉(xiāng)村師資隊(duì)伍優(yōu)先選擇獲得填補(bǔ)。近五年，全省共招考（聘）老師5229人，在其中絕大多數(shù)用以豐富
農(nóng)村院校教師隊(duì)伍。除此之外，我區(qū)全力推動(dòng)都市圈內(nèi)基礎(chǔ)教育院校老師、校領(lǐng)導(dǎo)溝通交流輪崗制度，促進(jìn)市區(qū)優(yōu)秀教師、名校領(lǐng)導(dǎo)向
農(nóng)村學(xué)校和欠缺院校流動(dòng)性，切實(shí)補(bǔ)足
農(nóng)村學(xué)校師資力量薄弱點(diǎn)薄弱點(diǎn)，合理提升教學(xué)水平、推動(dòng)招生數(shù)流回。
