當(dāng)前，新冠肺炎疫情防控形勢持續(xù)向好。為做好中小學(xué)開學(xué)后的教育教學(xué)工作，現(xiàn)就有關(guān)工作通知如下。
一、總體請求
全面貫徹落實黨中央、國務(wù)院關(guān)于堅決打贏新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)的決策部署，堅持把疫情防控放在首位，認真制定教育教學(xué)方案，統(tǒng)籌處置好疫情防控與教育教學(xué)的關(guān)系、戰(zhàn)“疫”肉體教育與學(xué)科教學(xué)的關(guān)系、開學(xué)前居家學(xué)習(xí)與開學(xué)后恢復(fù)正常教學(xué)的關(guān)系、課堂教學(xué)與課后輔導(dǎo)幫扶的關(guān)系、畢業(yè)年級教學(xué)與其他年級教學(xué)的關(guān)系，確保師生生命安康平安和教育教學(xué)質(zhì)量。
二、毫不放松抓好疫情防控
各地各校要在當(dāng)?shù)攸h委政府的指導(dǎo)下，確?？茖W(xué)有效防控、平安有序開學(xué)。要分離本地本校實踐，依照《中小學(xué)校新型冠狀病毒肺炎防控指南》請求，壓實防控義務(wù)，落實防控措施，保證防控物資，實在做到精準(zhǔn)精密防控。繼續(xù)堅持高度警覺，堅決避免麻木厭戰(zhàn)松勁思想和幸運心理，務(wù)必筑牢校園疫情防控平安網(wǎng)。
三、高度注重師生心理引導(dǎo)
各地各校要高度注重新冠肺炎疫情對師生心理安康的影響，積極組織心理安康教育專家，在認真展開剖析評價的根底上，有針對性地做好教育引導(dǎo)和心理引導(dǎo)工作，特別是對遭受疫情影響較大的師生，要重點增強心理干預(yù)和關(guān)愛幫扶。要注重學(xué)校整體環(huán)境創(chuàng)設(shè)，協(xié)助師生盡快調(diào)整好狀態(tài)，以安康悲觀的心態(tài)和積極向上的肉體相貌投入教學(xué)工作和學(xué)習(xí)生活。
四、普遍展開戰(zhàn)“疫”專題教育
要充沛用好疫情防控人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)構(gòu)成的珍貴教育資源，認真組織展開以“提高防疫學(xué)問、發(fā)揚抗疫肉體”為主題的戰(zhàn)“疫”專題教育，針對學(xué)生年齡特性，注重教育效果，給學(xué)生上好一堂“人生生長大課”。增強防疫學(xué)問和生命教育，加強學(xué)生防護認識和才能；增強戰(zhàn)“疫”先進典型教育，加強學(xué)生社會義務(wù)感和貢獻肉體；增強愛國主義和民族肉體教育，加強學(xué)生家國情懷和民族驕傲感。讓廣闊師生深入認識到在以習(xí)近平同志為中心的黨中央剛強指導(dǎo)下，疫情防控所展示出的中國力氣、中國速度、中國肉體和中國擔(dān)當(dāng)，充沛激起愛黨愛國愛人民愛社會主義的思想情感。
五、精心做好教育教學(xué)銜接
學(xué)校要對延期開學(xué)期間學(xué)生居家學(xué)習(xí)狀況停止逐一摸底和診斷，精準(zhǔn)剖析學(xué)情，區(qū)別不同年級、不同班級、不同窗科狀況，有針對性地制定教學(xué)方案，實在做好教學(xué)銜接。沒有展開新課程線上教學(xué)的，應(yīng)施行“零起點”教學(xué)；已展開新課程線上教學(xué)的，要認真停止串講溫習(xí)，在確保每名學(xué)生都較好地控制所學(xué)學(xué)問的根底上，再停止新課程教學(xué)。
六、實在保證教育教學(xué)質(zhì)量
各地各校要實在增強教學(xué)保證，確保教材及時發(fā)放。科學(xué)有效布置教學(xué)時間，認真執(zhí)行國度課程計劃和課程規(guī)范，確保開足開齊開好國度規(guī)則課程。強化教研指導(dǎo)，優(yōu)化教學(xué)方式，合理把握教學(xué)進度，做到教學(xué)內(nèi)容適量、教學(xué)時長恰當(dāng)，保證課堂教學(xué)質(zhì)量。進步作業(yè)設(shè)計質(zhì)量，嚴(yán)厲控制造業(yè)總量，避免學(xué)生學(xué)業(yè)擔(dān)負過重，穩(wěn)妥展開校內(nèi)文體活動，維護學(xué)生身心安康。
七、更多關(guān)愛特殊學(xué)生群體
各地各校要實在做好防疫一線人員子女、隨遷子女、
鄉(xiāng)村留守兒童及學(xué)習(xí)上有艱難學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和關(guān)愛幫扶工作，不讓一個學(xué)生“落伍”。對在
湖北、
武漢等重點疫區(qū)不能按時返?；蛏性诟綦x期的學(xué)生，學(xué)校要經(jīng)過線上教學(xué)等方式，繼續(xù)指導(dǎo)做好居家學(xué)習(xí)；返校后要經(jīng)過特地的個別輔導(dǎo)，確保學(xué)生跟上教學(xué)進程。要充沛應(yīng)用課后效勞時間，做好對學(xué)生的輔導(dǎo)幫扶工作，進一步進步效勞程度，努力完成義務(wù)教育課后效勞全掩蓋。
八、注重增強畢業(yè)年級指導(dǎo)
各地各校要統(tǒng)籌思索初三和高三年級學(xué)生參與畢業(yè)升學(xué)考試的特殊狀況，實在加強畢業(yè)年級教學(xué)方案的針對性實效性，有序布置好各項教育教學(xué)活動，努力保證溫習(xí)時間，進步溫習(xí)效率。要合理布置作息時間，引導(dǎo)學(xué)生增強體育鍛煉。堅持從實踐動身，認真做好學(xué)生綜合素質(zhì)評價。實在增強考試升學(xué)有關(guān)政策和工作布置的宣傳解讀工作，有效緩解畢業(yè)年級學(xué)生和家長焦慮心情。
九、堅決落實控輟保學(xué)任務(wù)
各地各校要認真貫徹黨中央關(guān)于堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、完成義務(wù)教育有保證的決策部署，實在做好控輟保學(xué)工作。開學(xué)后，要對學(xué)生復(fù)學(xué)狀況停止全面摸排，堅決避免因疫情影響形成新的停學(xué)；依照停學(xué)工作臺賬，認真做好停學(xué)學(xué)生的勸返復(fù)學(xué)工作，確保應(yīng)返盡返。要經(jīng)過個別輔導(dǎo)、單獨編班、普職融通等方式，增強對勸返復(fù)學(xué)學(xué)生的教育關(guān)愛，協(xié)助學(xué)生更好融入校園，確保勸得回、學(xué)得好、留得住，堅決避免停學(xué)反彈重復(fù)。
十、持續(xù)發(fā)揮線上教學(xué)作用
各地各校要認真總結(jié)延期開學(xué)期間線上教學(xué)的有益經(jīng)歷，深化剖析處理存在的突出問題，繼續(xù)做好線上教學(xué)資源開發(fā)和運轉(zhuǎn)維護工作，著力搭建常態(tài)化的線上學(xué)習(xí)平臺，供學(xué)生自主學(xué)習(xí)選擇運用。充沛發(fā)揮線上教學(xué)對促進優(yōu)質(zhì)教育資源共享的重要作用，推進
鄉(xiāng)村遙遠貧窮地域?qū)W校繼續(xù)用好線上教學(xué)平臺展開教學(xué)，加快進步教育教學(xué)質(zhì)量。鼎力推行運用延期開學(xué)期間線上教學(xué)發(fā)明的勝利案例，維護好、發(fā)揮好廣闊教員應(yīng)用信息技術(shù)的熱情，改良課堂教學(xué)方式，促進信息技術(shù)與教育教學(xué)深度交融。
十一、嚴(yán)厲校外培訓(xùn)機構(gòu)監(jiān)管
各地開學(xué)后，要依據(jù)當(dāng)?shù)匾咔榉揽毓ぷ髡埱螅瑖?yán)厲控制校外培訓(xùn)機構(gòu)培訓(xùn)行為，未經(jīng)省級教育部門批準(zhǔn)，校外培訓(xùn)機構(gòu)不得擅自展開線下培訓(xùn)活動，對違規(guī)展開培訓(xùn)的要會同有關(guān)部門予以嚴(yán)肅查處。對批準(zhǔn)展開培訓(xùn)的機構(gòu)，必需參照中小學(xué)疫情防控規(guī)范和請求停止嚴(yán)厲管理，強化義務(wù)監(jiān)視。要依法依規(guī)增強線上培訓(xùn)機構(gòu)監(jiān)管，依照國度有關(guān)規(guī)則抓緊做好整改備案工作。
十二、營造良好教育教學(xué)環(huán)境
各地各校要經(jīng)過多種渠道，及時通報學(xué)校疫情防控和教育教學(xué)工作布置，回應(yīng)家長和社會關(guān)切，爭取了解支持。進一步親密家校聯(lián)絡(luò)，及時互相溝通學(xué)生學(xué)習(xí)生活和身體情況，共同做好學(xué)生的平安防護和生長指導(dǎo)。各地要嚴(yán)厲落實關(guān)于精簡檢查考核評選項目的有關(guān)規(guī)則，實在減少干擾，保證學(xué)校正常教育教學(xué)次序。進一步增強言論宣傳引導(dǎo)工作，積極營造良好社會氣氛。
