河南墻體廣告公司 數(shù)學(xué)一直是中國低年級小學(xué)生的“標(biāo)配”，然而在山東聊城的一所公立小學(xué)中，一二年級卻撤銷了數(shù)學(xué)課。河南墻體廣告公司校長稱，邏輯性強的數(shù)學(xué)課程并不合適低年級的學(xué)生。這項斗膽的改革引發(fā)了不少的爭議。
兩個班試點后推廣
從2013年開端，聊城市嘉明榜首試驗小學(xué)就測驗進(jìn)行數(shù)學(xué)教育改革，他們招收了兩個班作為試點，推遲學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課的時刻，撤銷了一二年級的數(shù)學(xué)課，而彌補朗讀、國學(xué)、書法等課程，從三年級開端，學(xué)生才開端接受一般數(shù)學(xué)課程。
實習(xí)至今，首屆試驗班的學(xué)生已正式開端上數(shù)學(xué)課，經(jīng)過一個多月的學(xué)習(xí)，河南墻體廣告公司依據(jù)校園和有些家長反映，暫時還沒有發(fā)現(xiàn)這兩個班的孩子對課程有啥不適應(yīng)。如今，校園已有24個班撤銷了數(shù)學(xué)課。
教育立異引發(fā)爭議
對于嘉明榜首試驗小學(xué)的做法，很多人表示支持，以為一二年級的內(nèi)容簡略，很快就能學(xué)會，學(xué)生應(yīng)當(dāng)先打好文字根底再來了解數(shù)學(xué)標(biāo)題。也有人擔(dān)心，一二年級撤銷，將致使學(xué)生到了三年級一會兒要學(xué)幾年的課程，添加壓力。
山東師范大學(xué)附屬小學(xué)數(shù)學(xué)老師王文靜表示，如今一二年級開設(shè)的數(shù)學(xué)課程是打根底的內(nèi)容，主要是讓學(xué)生知道數(shù)字和立體圖形，領(lǐng)會和感知是這個年級學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要意圖，因而數(shù)學(xué)課在這個年級是必要的。
也有專家以為，在教育方法問題上，應(yīng)當(dāng)尊敬老師作為專業(yè)技術(shù)人員的自主權(quán)，河南墻體廣告公司可是教育的立異也需求專業(yè)評估，給老師立異的空間也不是無條件的，主管部門應(yīng)有動態(tài)跟蹤和辦理。
校長原是數(shù)學(xué)老師
嘉明榜首試驗小校園長李志猛本身即是數(shù)學(xué)老師身世。他介紹，依據(jù)他終年從事數(shù)學(xué)教育的經(jīng)歷，低年級的孩子記憶力好，邏輯性差，而數(shù)學(xué)恰恰是門需求邏輯的課程，并且小學(xué)數(shù)學(xué)知識點不多，河南墻體廣告公司很簡單讓低年級的孩子陷進(jìn)死記硬背的怪圈。
他說，如今的方法并不會給學(xué)生添加壓力，由于跟著年齡增長，數(shù)學(xué)課所需求的邏輯思維能力越來越強，一二年級需求吃力學(xué)習(xí)的東西變得簡單。在剛剛 舉行的教研會上，三年級數(shù)學(xué)老師們反映，學(xué)生了解得很快，一二年級幾節(jié)課的內(nèi)容，如今只需一節(jié)課就能講完。一起，撤銷正常的數(shù)學(xué)課程并不是完全不觸摸數(shù) 學(xué)，二年級時會給學(xué)生開設(shè)數(shù)學(xué)活動課和展現(xiàn)課，經(jīng)過游戲的方式讓孩子們了解數(shù)學(xué)的微妙，培育愛好。
