上海圍墻廣告 上體育課，“一律短服，以示有整齊精神”；早操，“每?jī)芍軗Q一教程，以增進(jìn)學(xué)生興趣”；“如學(xué)生無(wú)故缺席，則嚴(yán)厲懲戒，不稍寬宥”……
一百多年前，浦東中學(xué)就對(duì)學(xué)生參加體育課，列出如此“嚴(yán)格”的要求。時(shí)任校長(zhǎng)黃炎培，更把體育成績(jī)寫(xiě)進(jìn)畢業(yè)考核條例：體育成績(jī)不及格者不得畢業(yè)，畢業(yè)時(shí)體育成績(jī)?cè)诒纫韵抡?，不得享受升學(xué)補(bǔ)助費(fèi)。
一百多年后，如何提高滬上學(xué)生體質(zhì)？是不是該有一份更有目的性的考核“標(biāo)準(zhǔn)”？記者了解到，由上海市教委牽頭的《青少年體育健身評(píng)估指數(shù)》即將出爐，或許能對(duì)發(fā)展青少年體育提供一些參考依據(jù)。
現(xiàn)行體育及格線低于80年前
根據(jù)黃炎培所撰寫(xiě)的《浦中校史綱要》記載，建校于1907年的浦東中學(xué)當(dāng)時(shí)有晴雨操場(chǎng)、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、壘球場(chǎng)、排球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、跑冰場(chǎng)以及乒乓房、彈子房、游泳池（增濤池），另設(shè)單雙杠、沙坑、擲鉛球區(qū)域、秋千架、軒輊天平板等，體育設(shè)施的規(guī)模超過(guò)現(xiàn)在大多數(shù)中小學(xué)的設(shè)置。記者在這本校史上還看到一份《高中必修選修各學(xué)程程序表》：體育課為必修課程，每周兩節(jié)，另外還有三節(jié)“軍事訓(xùn)練”體育選修課。一周五天的體育課程數(shù)量，和國(guó)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)等主課持平。
無(wú)獨(dú)有偶。吳淞中學(xué)在整理校史時(shí)，發(fā)現(xiàn)一份1936年“上海市立吳淞初級(jí)中學(xué)體育及格標(biāo)準(zhǔn)第一表（男生用）”的表格：男生按年級(jí)分為甲乙丙丁四個(gè)組別，其中甲組規(guī)定的百米跑及格線為15秒5至15秒10，急行跳遠(yuǎn)及格為4公尺，急行跳高及格為1.20公尺。這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)若放在今天，或會(huì)被當(dāng)做“劉翔標(biāo)準(zhǔn)”：現(xiàn)今上海規(guī)定的初中畢業(yè)班，男生的百米跑及格線是16秒5，跳遠(yuǎn)及格線是3.92米，跳高及格線是1.13米，均比80年前的標(biāo)準(zhǔn)要低。
美國(guó)標(biāo)準(zhǔn)突出社區(qū)家長(zhǎng)“職責(zé)”
推動(dòng)青少年體質(zhì)健康，光靠學(xué)校體育夠不夠？上海市體育局副局長(zhǎng)郭蓓認(rèn)為，發(fā)展青少年體育，學(xué)校體育只是其中的一部分，社區(qū)和家長(zhǎng)也要承擔(dān)各自責(zé)任。
郭蓓介紹，在一些歐美國(guó)家，青少年體育都有國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。“這里說(shuō)的標(biāo)準(zhǔn)，不僅對(duì)學(xué)生體質(zhì)或體育成績(jī)的達(dá)標(biāo)有要求，更對(duì)家長(zhǎng)、社區(qū)、體育聯(lián)盟等有明文規(guī)定，明確他們?cè)谕苿?dòng)孩子進(jìn)行體育活動(dòng)方面扮演的角色和所承擔(dān)的責(zé)任。”美國(guó)青少年體育聯(lián)合會(huì)于1987年發(fā)布《青少年體育國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)》，成為眾多體育從業(yè)者設(shè)定青少年運(yùn)動(dòng)計(jì)劃、組織青少年體育活動(dòng)的執(zhí)行參考準(zhǔn)則。2008年，修訂后的版本除了繼續(xù)突出父母所扮演的角色外，更加強(qiáng)調(diào)社團(tuán)和項(xiàng)目管理者對(duì)青少年體育的重要性。
這份國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)運(yùn)動(dòng)壞境、父母的角色、培訓(xùn)和問(wèn)責(zé)等不同方面分為9個(gè)部分。在美國(guó)，父母會(huì)被要求簽署一份“行為準(zhǔn)則”，證明對(duì)孩子參加體育運(yùn)動(dòng)積極支持，如果不簽署，孩子將無(wú)法參加聯(lián)盟的體育活動(dòng)。標(biāo)準(zhǔn)還會(huì)要求父母扮演諸如教練、隊(duì)長(zhǎng)、募款者、聯(lián)盟管理者、特別助理和體育迷之類(lèi)的角色，此外還需定期參加和教練的見(jiàn)面會(huì)等。此外，標(biāo)準(zhǔn)對(duì)于社區(qū)運(yùn)動(dòng)聯(lián)盟的人員篩選、培訓(xùn)等，有嚴(yán)格的規(guī)定，并配以完善的問(wèn)責(zé)制，確保各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)高質(zhì)量展開(kāi)。
發(fā)展青少年體育是系統(tǒng)工程
即將出爐的《青少年體育健身評(píng)估指數(shù)》，不僅會(huì)關(guān)注學(xué)生體質(zhì)各項(xiàng)數(shù)據(jù)和體育成績(jī)是否達(dá)標(biāo)，還將對(duì)所有影響和參與青少年體育工作的因素和人群進(jìn)行評(píng)分，量化后得出直觀結(jié)論。
《指數(shù)》由上海體育學(xué)院“學(xué)校體育與學(xué)生體質(zhì)健康”研究團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)，其間對(duì)全市5%的中小學(xué)學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)進(jìn)行了抽測(cè)，并對(duì)全市3萬(wàn)余名中小學(xué)學(xué)生、3萬(wàn)余名家長(zhǎng)和近2000名體育老師進(jìn)行了健身環(huán)境、健身行為和健身效果等抽樣調(diào)查。結(jié)果顯示，上海青少年體育在校園體育發(fā)展方面，并不落后于西方發(fā)達(dá)國(guó)家，但在課外體育組織、特別是社區(qū)和家庭支持方面，遠(yuǎn)低于國(guó)際平均水平。
研究小組負(fù)責(zé)人唐炎表示，發(fā)展青少年體育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要利用體育課外更廣闊的社會(huì)資源。體育特級(jí)教師徐阿根認(rèn)為，“上海標(biāo)準(zhǔn)”可以幫助更多人改變理念，“發(fā)展青少年體育，其實(shí)需要學(xué)校、家庭、政府、社區(qū)各司其職，青少年體育發(fā)展水平才能逐漸提高?！?
