浙江墻體廣告 “你看我這只竹節(jié)蟲(chóng)不錯(cuò)吧，曾經(jīng)假如看到它，我必定心里發(fā)毛，如今將它們制成標(biāo)本擺放在一起，卻成了藝術(shù)品，怎樣看怎樣美麗。”“你們寢室里有甲由嗎？沒(méi)有甲由，蚊子也行啊，我的數(shù)量還不行呢。這些平常最頭痛的蟲(chóng)子，如今都成了寶物，整天想著活捉它們做標(biāo)本?！薄@個(gè)暑假，
浙江農(nóng)林大學(xué)植物保護(hù)專業(yè)2014級(jí)的60名學(xué)生，接到《昆蟲(chóng)學(xué)》任課老師徐志宏教授安置的格外暑假工作：暑假一開(kāi)始就進(jìn)行課程的戶外實(shí)習(xí)，以四五人為一組，每組別離到戶外捕捉1500只以上的昆蟲(chóng)，并依照規(guī)則制造成昆蟲(chóng)標(biāo)本。為了保證同學(xué)們捕捉到的昆蟲(chóng)品種的豐富性，徐志宏還請(qǐng)求，所有學(xué)生們捕捉到的昆蟲(chóng)，有必要觸及昆蟲(chóng)綱的16個(gè)意圖120個(gè)科。
在接到這份工作的那一刻，學(xué)生們?cè)诟械秸駣^的一起也覺(jué)得壓力格外大。我們學(xué)的是植物保護(hù)專業(yè)，知道許多昆蟲(chóng)，但如今要我們?nèi)プツ敲炊嗬ハx(chóng)，許多人仍是覺(jué)得心里發(fā)虛。從6月底開(kāi)始，植物保護(hù)專業(yè)2014級(jí)的60名學(xué)生，別離前往校園周邊的草叢、農(nóng)人的菜地，以及天目山自然保護(hù)區(qū)等山區(qū)抓捕各種昆蟲(chóng)。
因?yàn)樵S多昆蟲(chóng)的活潑期在清晨和晚間，再加上正午氣候格外酷熱，所以學(xué)生們大多挑選清晨和黃昏外出抓昆蟲(chóng)，正午時(shí)分則在標(biāo)本室里，將抓到的昆蟲(chóng)制造成標(biāo)本。為了保護(hù)好自個(gè)，以防被有毒昆蟲(chóng)傷害，外出獵捕昆蟲(chóng)的學(xué)生，都穿上厚厚的長(zhǎng)褲和長(zhǎng)袖的襯衣。
為了能抓到稀有的昆蟲(chóng)，不少學(xué)生在和蟲(chóng)子“戰(zhàn)役”中光榮負(fù)傷。一名學(xué)生說(shuō)：“不少昆蟲(chóng)具有必定的攻擊性，有的能排泄毒液，所以在抓昆蟲(chóng)的過(guò)程中，起個(gè)包、被蟲(chóng)子咬一口，對(duì)錯(cuò)常常見(jiàn)的工作。”
為了趕快抓捕到規(guī)則數(shù)量的蟲(chóng)子，許多學(xué)生早上起來(lái)的第一件工作，即是看看有沒(méi)有蚊子蒼蠅或許甲由，以往這些令學(xué)生厭煩的蟲(chóng)子，如今簡(jiǎn)直每一位學(xué)生都覺(jué)得格外可愛(ài)。不少女人表明，曾經(jīng)最怕的即是蟲(chóng)子，如今看到蟲(chóng)子就覺(jué)得親熱；如今即是去食堂就餐的路上，看路也格外細(xì)心，期望能在路上抓到一只稀有的螞蟻，或許發(fā)現(xiàn)幾只還沒(méi)抓到過(guò)的小蟲(chóng)。
一開(kāi)始，我們抓的“俘虜”都是常見(jiàn)的昆蟲(chóng)，在抓了幾百只蟲(chóng)后，我們彼此比起誰(shuí)抓的蟲(chóng)子稀有、誰(shuí)抓的蟲(chóng)子美麗：20多厘米的竹節(jié)蟲(chóng)、碩大的鳳蝶、體大而愚笨的獨(dú)角仙……各種稀有、美麗的昆蟲(chóng)，都成了同學(xué)們的“戰(zhàn)利品”。
完結(jié)昆蟲(chóng)捕捉今后，學(xué)生們還要依據(jù)不一樣昆蟲(chóng)所屬的目、科、屬、種，依照標(biāo)本制造的請(qǐng)求，將昆蟲(chóng)進(jìn)行分類制造、擺放。鳳蝶、蜻蜓、獨(dú)角仙、金龜子、竹節(jié)蟲(chóng)、甲由、蚊子、紅袖蠟蟬……整齊排列著的昆蟲(chóng)標(biāo)本，宛如一支巨大的昆蟲(chóng)軍團(tuán)，包括了16個(gè)目120個(gè)科。
指導(dǎo)老師徐志宏教授表明，戶外抓蟲(chóng)子，其實(shí)是植物保護(hù)專業(yè)教育環(huán)節(jié)之一。經(jīng)過(guò)讓學(xué)生自個(gè)著手抓昆蟲(chóng)，讓學(xué)生走出講堂，拓荒新的學(xué)習(xí)環(huán)境，在自個(gè)著手過(guò)程中了解病蟲(chóng)害。這個(gè)環(huán)節(jié)安排在每一屆學(xué)生中都收到了杰出反應(yīng)，較好地培養(yǎng)了學(xué)生們對(duì)植物保護(hù)的濃厚興趣。
