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柯福社區(qū)志愿者與小候鳥們大手牽小手，趕到柯橋區(qū)垃圾分類處理宣教中心，以展覽廳做為社區(qū)實踐活動的“第二課堂”，在工作員的介紹中參觀考察了解垃圾分類處理全過程，垃圾分類回收關系著每一個人的生長環(huán)境，“垃圾分類工作便是新風尚”，初升的太陽孩子們都加入到垃圾分類回收中來啦，你可以不必脫隊哦！“期待通過這次活動和孩子們一起貫徹垃圾分類回收，為建設美麗柯橋貢獻一份力量！”根據(jù)打游戲、做互動問答等形式讓小候鳥們在趣味性中展現(xiàn)了綠色環(huán)保理念，在“知行合一”中增進了對垃圾分類的正確對待。

完畢柯橋區(qū)垃圾分類處理宣教中心的參訪后，青年志愿者與小候鳥們大手牽小手又趕到柯福社區(qū)城市書房，根據(jù)暑假公益課堂的形式為社區(qū)青少年兒童解讀垃圾分類回收小常識，使青少年兒童在歡聲笑語中學習到了垃圾分類方法，在不知不覺中可以培養(yǎng)垃圾分類回收翠綠色習慣性，進而由小朋友們領著父母、推動家中，一同倡導垃圾分類文明新風。

大渡社區(qū)志愿者與小候鳥們大手牽小手，一起學習生活垃圾分類，進行有獎競猜，根據(jù)垃圾分類回收游戲，了解到了垃圾分類的必要性，推進小朋友們垃圾分類的和認識了解，傳送綠色文明的綠色環(huán)保理念，搭建學校和小區(qū)一同教書育人體制。

管墅社區(qū)志愿者與小候鳥們大手牽小手，進行“垃圾分類回收，你我同行”暑期社會實踐主題活動，最先開展生活垃圾處理專業(yè)知識培訓及有獎競猜，小候鳥們在學習培訓垃圾分類的專業(yè)知識后，進行有獎競猜，獲取知識之后進行互動問答夯實，讓大家都記憶深刻。

舉行“二手書互換”主題活動，貫徹節(jié)省、翠綠色、綠色環(huán)保創(chuàng)新理念，不僅使小候鳥們不用的書籍被運用起來，完成資源開發(fā)的更大化，也是教導孩子們熱愛讀書，分享閱讀的快樂。

變廢為寶手工制做。大伙兒運用平常生活中的“廢棄物”，充分運用智謀和創(chuàng)意，廢物利用做成好看的塑料吸管花、氣質(zhì)的小筆桶。腦洞作品不但激起小朋友的寫作興趣愛好，更可以從制作中了解垃圾分類的重要性，慢慢塑造將生活垃圾開展恰當分類的學習的目的。在小朋友的幼小心靈中逐漸塑造保護生態(tài)環(huán)境、垃圾分類回收、廢品回收利用的環(huán)境保護意識，將“垃圾分類回收，廢物利用”的發(fā)展理念深得人心，采風活動。