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  日前，2021年全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽落下帷幕，浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“浙江工商職院”）應(yīng)用電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)子再創(chuàng)佳績(jī)，1個(gè)團(tuán)隊(duì)榮獲高職組全國(guó)一等獎(jiǎng)，此外，還有8個(gè)團(tuán)隊(duì)分獲浙江賽區(qū)二、三等獎(jiǎng)。這已是浙江工商職院學(xué)子今年以來(lái)摘得的第5個(gè)國(guó)賽一等獎(jiǎng)，也是對(duì)該校辦學(xué)質(zhì)量的充分肯定。

百年櫛風(fēng)沐雨，百年風(fēng)華正茂。從最初的寧波公立甲種商業(yè)學(xué)校到現(xiàn)在，浙江工商職院已經(jīng)走過(guò)了107年。1999年，學(xué)校成功從中專(zhuān)升為高職，成為省人民政府首批批準(zhǔn)成立的四所全日制公辦普通高職院校之一。其扎實(shí)演進(jìn)詮釋著這所具有悠久歷史的學(xué)校所積淀的厚重潛力。

2020年年末，當(dāng)學(xué)校獲評(píng)省“雙高”建設(shè)單位的消息傳來(lái)，浙江工商職院上下無(wú)不為之振奮。面對(duì)學(xué)校的實(shí)際和新階段的發(fā)展特征，如何辦出特色，實(shí)現(xiàn)新跨越？新一屆黨政班子經(jīng)過(guò)充分調(diào)研、廣泛論證，謀劃并提出了全新的戰(zhàn)略目標(biāo)和發(fā)展路徑——“補(bǔ)課、追趕、跨越”，“‘爭(zhēng)時(shí)間、爭(zhēng)任務(wù)、爭(zhēng)貢獻(xiàn)’，通過(guò)3年創(chuàng)建‘雙高’，力爭(zhēng)5年學(xué)校名次在省內(nèi)位次前移，實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展”。

產(chǎn)教融合 培養(yǎng)應(yīng)用人才

浙江工商職院現(xiàn)有全日制在校生1.2萬(wàn)余人。學(xué)校堅(jiān)持產(chǎn)教“真融”，推動(dòng)新時(shí)期人才培養(yǎng)模式變革，建立開(kāi)放立體式實(shí)踐育人體系，全力培養(yǎng)一大批符合經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意愿和實(shí)踐能力強(qiáng)，“下得去、留得住、用得上、干得好”的技術(shù)技能應(yīng)用型人才。

今年11月11日，在浙江工商職院思齊樓的電商實(shí)訓(xùn)基地，同學(xué)們緊盯屏幕，雙手飛速敲打著鍵盤(pán)，忙著回答客戶提出的各類(lèi)問(wèn)題。企業(yè)導(dǎo)師來(lái)回巡視，隨時(shí)提供指導(dǎo)和幫助。

原來(lái)，今年“雙十一”，浙江工商職院通過(guò)校企合作把奧克斯電商“搬”進(jìn)校園。從11月初開(kāi)始，企業(yè)就對(duì)學(xué)生進(jìn)行了產(chǎn)品知識(shí)、平臺(tái)規(guī)則以及崗位實(shí)務(wù)、操作流程等培訓(xùn)，并于“雙十一”當(dāng)天正式進(jìn)入實(shí)戰(zhàn)操作，負(fù)責(zé)奧克天貓、京東等多家旗艦店的銷(xiāo)售咨詢和售后服務(wù)工作。“通過(guò)這次實(shí)戰(zhàn)，我充分感受到了行業(yè)氛圍，提升了與客戶溝通的能力以及解決問(wèn)題的能力，這些都是課本上學(xué)不到的?！睜I(yíng)銷(xiāo)2011班武麗菲告訴記者。

去年底學(xué)校被列入浙江省高水平高職學(xué)校建設(shè)單位，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)（數(shù)字商務(wù)）專(zhuān)業(yè)群為同時(shí)獲評(píng)的省高水平專(zhuān)業(yè)群之一?！芭c企業(yè)尤其是龍頭企業(yè)開(kāi)展深度合作，將有力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和針對(duì)性，助推學(xué)?！p高’建設(shè)；同時(shí)充分發(fā)揮學(xué)校專(zhuān)業(yè)和人才優(yōu)勢(shì)，為行業(yè)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)提供智力支持和技術(shù)服務(wù)?！?a href="http://teknodron.com/zhejiang" target="_blank" style="font-family:'宋體';">浙江工商職院校長(zhǎng)周志春說(shuō)。

今年3月，浙江工商職院與寧波（國(guó)際）電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園管理中心簽訂《寧波數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)園合作框架協(xié)議》。雙方將在數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)核心技術(shù)研發(fā)攻關(guān)、園區(qū)企業(yè)員工培訓(xùn)、推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)徒制建設(shè)等方面開(kāi)展合作，共育新型電商人才。當(dāng)天，校、園雙方還簽訂了現(xiàn)代學(xué)徒制班合作協(xié)議。50名學(xué)生成為第一期現(xiàn)代學(xué)徒制班級(jí)學(xué)員，分赴浙江綜訊數(shù)碼產(chǎn)品有限公司和寧波小吉電子商務(wù)有限公司，以工學(xué)結(jié)合的方式，在專(zhuān)業(yè)教師和企業(yè)師傅的共同指導(dǎo)下完成為期一年的學(xué)習(xí)。

目前，浙江工商職院緊密合作的企業(yè)累計(jì)達(dá)670多家，已覆蓋到學(xué)校幾乎所有專(zhuān)業(yè)。近日，浙江省教育廳公布了2021年度職業(yè)院校產(chǎn)教融合項(xiàng)目遴選認(rèn)定結(jié)果，校推薦申報(bào)的7個(gè)項(xiàng)目全部獲得立項(xiàng)。

學(xué)生在各類(lèi)比賽中屢創(chuàng)佳績(jī)，就是專(zhuān)業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)成果的生動(dòng)體現(xiàn)。在第七屆OCALE全國(guó)跨境電商創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力大賽中，該校數(shù)字商務(wù)學(xué)院選派的8支代表隊(duì)奪得了1個(gè)團(tuán)體特等獎(jiǎng)、3個(gè)團(tuán)體一等獎(jiǎng)、3個(gè)團(tuán)體二等獎(jiǎng)和1個(gè)團(tuán)體三等獎(jiǎng)的驕人賽績(jī)。

捷報(bào)頻傳的還有該校另一個(gè)浙江省高水平專(zhuān)業(yè)群，應(yīng)用電子技術(shù)（智能家電）專(zhuān)業(yè)群。除了應(yīng)用電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)在2021年全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽中奪得一等獎(jiǎng)，由該校模具設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè)學(xué)生丁民慧、王國(guó)民組成的浙江省隊(duì)，在2021年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽（高職組）“模具數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造工藝”賽項(xiàng)中，從全國(guó)26支省級(jí)代表隊(duì)中脫穎而出，獲得大賽一等獎(jiǎng)第一名的好成績(jī)；在2021年全國(guó)機(jī)械工業(yè)設(shè)計(jì)創(chuàng)新大賽中，該校工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的兩項(xiàng)設(shè)計(jì)作品榮獲職教組一等獎(jiǎng)，三位老師榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。

值得一提的是，浙江工商職院每年畢業(yè)生初次就業(yè)率超過(guò)98%，學(xué)校還被省人民政府授予全省高校就業(yè)先進(jìn)工作單位。

區(qū)域合作 促進(jìn)協(xié)同發(fā)展

“立足地方、融入地方、服務(wù)地方”是浙江工商職院遵循始終的辦學(xué)宗旨和努力方向。眼下，該校正從縣（區(qū)）校合作為地方經(jīng)濟(jì)提質(zhì)、服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展等多個(gè)方面求突破，探索地方高職院校的發(fā)展出路。

近年來(lái)，慈溪市的傳統(tǒng)制造業(yè)、家電行業(yè)面臨著轉(zhuǎn)型升級(jí)的壓力，這與浙江工商職院在學(xué)生培養(yǎng)、教師素質(zhì)提高、與企業(yè)合作等方面的迫切需要不謀而合。2016年10月18日，浙江工商職院與慈溪市政府合作共建的“浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院慈溪學(xué)院”（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“慈溪學(xué)院”）揭牌成立。

充分考慮慈溪特色和優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)及相應(yīng)人才需求，慈溪學(xué)院設(shè)置以智能電子和智能制造為主體的、與先進(jìn)制造業(yè)對(duì)接的專(zhuān)業(yè)群，目前共有應(yīng)用電子技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和工業(yè)機(jī)器人技術(shù)四個(gè)專(zhuān)業(yè)，在校生規(guī)模為700余人。近幾年，慈溪學(xué)院積極探索現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)班等創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，開(kāi)設(shè)包括卓力電器班、芯健半導(dǎo)體班、甬矽電子班、祈禧智能班、寧波均普班等現(xiàn)代學(xué)徒制訂單班10余個(gè)，深入推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研融合，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和服務(wù)慈溪經(jīng)濟(jì)發(fā)展能力，為慈溪經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才。值得一提的是，應(yīng)用電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)還獲得省“雙高”專(zhuān)業(yè)、寧波市品牌專(zhuān)業(yè)。

作為寧波市海曙區(qū)內(nèi)唯一的高職院校，浙江工商職院區(qū)位優(yōu)勢(shì)顯著。建成海曙區(qū)古林鎮(zhèn)文化中心，共建優(yōu)淘電子商務(wù)園區(qū)，開(kāi)展校地圖書(shū)館共建和文化“三下鄉(xiāng)”結(jié)對(duì)服務(wù)……近年來(lái)，浙江工商職院與海曙區(qū)的合作由點(diǎn)及面，不斷深入。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，學(xué)校在辦學(xué)過(guò)程中前后有3萬(wàn)多名學(xué)生在海曙區(qū)工作，畢業(yè)生創(chuàng)辦企業(yè)約1000家，為當(dāng)?shù)匚{了近10萬(wàn)名社會(huì)人員就業(yè)，培養(yǎng)了一大批對(duì)產(chǎn)業(yè)具有支撐作用的高素質(zhì)技能型復(fù)合人才。當(dāng)前，一個(gè)校地共建“海曙工程師（工匠）學(xué)院”的方案正在醞釀并即將落地實(shí)施，未來(lái)將充分發(fā)揮政府主導(dǎo)作用及企業(yè)、職業(yè)院校主體作用，深化產(chǎn)教學(xué)融合、政校企合作，探索完善現(xiàn)代職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)制，不斷增強(qiáng)技能人才培養(yǎng)能力，提升高技能人才培育水平，優(yōu)化技能人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，建設(shè)全國(guó)領(lǐng)先的“工匠”培育基地，為海曙區(qū)“工程師友好區(qū)”打造，高質(zhì)量建設(shè)國(guó)內(nèi)一流強(qiáng)區(qū)、高質(zhì)量發(fā)展建設(shè)共同富裕樣板區(qū)提供強(qiáng)有力的技能人才支撐。

作為最早實(shí)踐“縣（區(qū)）校合作”辦學(xué)模式的特色產(chǎn)業(yè)學(xué)院，寧海學(xué)院近年來(lái)構(gòu)建起以模具設(shè)計(jì)與制造和工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)為核心的專(zhuān)業(yè)群，還建設(shè)了學(xué)生實(shí)訓(xùn)平臺(tái)、技術(shù)研發(fā)平臺(tái)和兩個(gè)教學(xué)工廠，打造出“真產(chǎn)品、真環(huán)境、真考核”的“專(zhuān)題制作”實(shí)踐教學(xué)模式。如今，該院不僅承擔(dān)了多項(xiàng)基層教學(xué)改革項(xiàng)目，每年還要為寧?？h80多家企業(yè)提供技術(shù)服務(wù)，并在企業(yè)員工培訓(xùn)、技能鑒定以及中高職一體化辦學(xué)等領(lǐng)域展開(kāi)校地合作。

為了更好地與區(qū)域的產(chǎn)業(yè)鏈對(duì)接，浙江工商職院不斷優(yōu)化專(zhuān)業(yè)布局，以是否符合區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)相符合為原則，停招、新設(shè)、重組了部分專(zhuān)業(yè)，以產(chǎn)業(yè)學(xué)院和專(zhuān)業(yè)鏈對(duì)接區(qū)域經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)業(yè)鏈，從而更好的為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供人才支撐。

今年學(xué)校還積極開(kāi)展社會(huì)培訓(xùn)，專(zhuān)門(mén)成立社會(huì)培訓(xùn)中心，社會(huì)培訓(xùn)迎來(lái)井噴式增長(zhǎng)。截至2021年11月30日，全校社會(huì)培訓(xùn)工作已超額完成年度任務(wù)，共完成培訓(xùn)項(xiàng)目194個(gè)，培訓(xùn)學(xué)員30388人，完成了年度計(jì)劃的126.6%，比去年同期增長(zhǎng)379.52%。此外，學(xué)校成功搭建了浙江省教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)基地、寧波市中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育基地等培訓(xùn)服務(wù)平臺(tái)；獲批浙江省職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定試點(diǎn)社會(huì)培訓(xùn)評(píng)價(jià)組織，3個(gè)職業(yè)工種獲評(píng)價(jià)資質(zhì)；共參與3項(xiàng)國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)制定工作。

創(chuàng)新機(jī)制 增添發(fā)展活力

面對(duì)“雙高”建設(shè)這一系統(tǒng)工程，浙江工商職院黨委以黨建引領(lǐng)變革型組織建設(shè)，抓住“人、政策、機(jī)制”等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，加強(qiáng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)和整體謀劃，推行超常舉措，建立特殊機(jī)制，從而破除發(fā)展桎梏，釋放發(fā)展新動(dòng)能。

浙江工商職院堅(jiān)持人崗相適、人盡其才的選人用人理念，緊緊圍繞“雙高?！苯ㄔO(shè)，實(shí)施干部能上能下的動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，于2021年4月制訂出臺(tái)了相關(guān)實(shí)施辦法，實(shí)行干部任期制、考核制、末位淘汰制、適齡退出制、問(wèn)責(zé)制、研判制等制度，尤其加大了調(diào)整不適宜擔(dān)任現(xiàn)職干部的工作力度；突出專(zhuān)業(yè)、實(shí)績(jī)和基層導(dǎo)向，實(shí)行后備干部選拔制，把政治品德過(guò)硬和敢擔(dān)當(dāng)、能干事、干成事的年輕干部選拔提任到重要崗位，2021年，退出中層干部崗位7位，平級(jí)轉(zhuǎn)任中層干部10位，新提任中層干部8位。一系列實(shí)招、硬招的落地實(shí)行，對(duì)多年習(xí)慣“等政策、談條件、慢作為”的某些干部，起到了警醒和督促的作用，干部隊(duì)伍整體的精神面貌煥然一新。

學(xué)校秉承“用實(shí)績(jī)說(shuō)話”“以群建院”“放權(quán)強(qiáng)院”的原則，將教職工年度考核、職稱(chēng)評(píng)聘同項(xiàng)目績(jī)效和貢獻(xiàn)掛鉤，研究出臺(tái)了“‘雙高?！ㄔO(shè)標(biāo)志性成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法”等激勵(lì)政策，對(duì)相關(guān)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行跨學(xué)院調(diào)整，實(shí)施二級(jí)撥款打破系數(shù)概念、修訂完善教學(xué)單位考核制度、建立專(zhuān)業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制等一系列舉措，充分調(diào)動(dòng)了二級(jí)學(xué)院辦學(xué)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

學(xué)校還首次召開(kāi)了依法治校工作委員會(huì)會(huì)議，全面推進(jìn)依法治教、依法辦學(xué)、依法治校，提升治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平。此外，扎實(shí)推進(jìn)規(guī)章制度“廢改立”工作，對(duì)部門(mén)職能進(jìn)行微調(diào)，建立層層壓實(shí)責(zé)任的工作機(jī)制、重大項(xiàng)目專(zhuān)班制和項(xiàng)目領(lǐng)辦制，堅(jiān)持目標(biāo)管理和問(wèn)題導(dǎo)向，確保任務(wù)分解到部門(mén)到人，實(shí)行掛圖作戰(zhàn)、定期跟蹤，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和解決實(shí)際困難。

改革創(chuàng)新激活“一池春水”。如今，在校園里，節(jié)假日辦公樓下停的車(chē)多了，樓內(nèi)亮著的燈多了，教工餐廳用餐的人多了……教職員工比學(xué)趕超的熱情也空前高漲。

經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，浙江工商職院交出了推進(jìn)“雙高”建設(shè)一年來(lái)的高分答卷：學(xué)校1個(gè)專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)入圍第二批國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)建設(shè)單位，2門(mén)課程獲評(píng)教育部“課程思政示范項(xiàng)目”，2個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)同時(shí)入選“課程思政教學(xué)名師和團(tuán)隊(duì)”，學(xué)校作為主要牽頭單位的浙江三江職業(yè)教育集團(tuán)獲全國(guó)示范性職業(yè)教育集團(tuán)立項(xiàng)，2個(gè)專(zhuān)業(yè)通過(guò)悉尼協(xié)議專(zhuān)業(yè)國(guó)際論證，2個(gè)學(xué)生團(tuán)隊(duì)在全國(guó)職業(yè)院校技能大賽斬獲一等獎(jiǎng)，此外，在全國(guó)學(xué)科競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。

新的藍(lán)圖已徐徐展開(kāi)，新的征程已經(jīng)開(kāi)啟。展望未來(lái)，浙江工商職院黨委書(shū)記陳仕俊表示，學(xué)校將弘揚(yáng)百年工商精神，搶抓機(jī)遇、直面挑戰(zhàn)、主動(dòng)作為，以立德樹(shù)人為根本，以高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略為導(dǎo)向，將自身發(fā)展融入國(guó)家崛起、區(qū)域轉(zhuǎn)型和企業(yè)發(fā)展，攜手各方唱好產(chǎn)教“融”字訣，打造合作共同體，為全面開(kāi)啟建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程貢獻(xiàn)更多職教力量。