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2019年6月我方接到武漢歐尼特斯廣告有限公司委托,在貴
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汽車,即本身具有動力得以驅(qū)動,不須依軌道或電力架設(shè)
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2017年8月我公司接受大華安防委托,分別在安徽、廣東
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2020年9月1日,作為“名校+新?!敝匾こ讨?,三水區(qū)思賢小學正式投入使用。在該校一年級課室里,新生們面帶笑容上開學第一課。/佛山日報記者賴基潤攝
教育是民生的頭等大事,寄托著億萬家庭對美好生活的期盼,關(guān)系著民族素質(zhì)和國家未來。近年來,佛山千方百計為教育發(fā)展創(chuàng)造良好條件,落實立德樹人根本任務(wù)推進構(gòu)建高質(zhì)量教育體系,教育現(xiàn)代化水平不斷提升。在2020年廣東省政府教育履職評價中,佛山獲珠三角地區(qū)城市第二名,在“辦好人民滿意教育”中交出高質(zhì)量答卷,上好學成為每個孩子觸手可及的現(xiàn)實。
大手筆投入:力爭再新增超30萬個基礎(chǔ)教育學位
作為廣東省第一個推進教育現(xiàn)代化先進市,面對人口流入加速、生育政策、戶籍制度改革、廣佛同城化等疊加影響,佛山堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,把學位建設(shè)納入教育民生工作之首,開啟五年一周期的學位建設(shè)攻堅行動,持續(xù)幾年的建校行動,讓人民群眾的滿意度和獲得感不斷增強。
五年來,佛山全市義務(wù)教育學位從2015年的68.1萬個,增加到2020年的88.4萬個;學前教育學位從26.9萬個增加到33.9萬個。全市義務(wù)教育標準化學校增加27所,公辦幼兒園在園幼兒從11.9萬人提升到17.3萬人,占比從44%提升到50%以上,普惠性幼兒園從67%提升到80%以上。佛山以改革創(chuàng)新推動教育發(fā)展,實現(xiàn)學前教育從民辦園為主體向公辦幼兒園占比過半的轉(zhuǎn)型,義務(wù)教育從基本均衡向優(yōu)質(zhì)均衡升級,不斷為全省教育現(xiàn)代化建設(shè)貢獻佛山力量。
今年3月,南海區(qū)西樵鎮(zhèn)中心幼兒園平沙分園正式揭牌,月保費低至585元,各種教育教學資源向總園看齊。平沙村適齡兒童再也不用早早坐船求學,平沙村民日益增長的對優(yōu)質(zhì)學前教育資源的需求得到最強回應(yīng)。通過2018年啟動實施的幼兒園新改擴建工程項目,佛山三年累計完成新改擴建幼兒園163所,新增學位6.3萬個,超額完成1.9萬個。
學有優(yōu)育,學有優(yōu)教,就是教育更加優(yōu)質(zhì)均衡,讓每一個孩子享受到教育發(fā)展的紅利。面對人口流入壓力,佛山堅持新市民子女入學“兩為主”“兩納入”政策,全市超88萬義務(wù)教育學校在校生中,新市民子女占比超46%,其中65%以上的新市民子女入讀公辦學校,綜合成效居全省前列。
佛山市教育局相關(guān)負責人表示,邁入“十四五”時期,新一輪的學位建設(shè)攻堅戰(zhàn)役將開啟。佛山將堅持提質(zhì)和擴容并重,力爭再新增30萬個以上的基礎(chǔ)教育學位,著力構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務(wù)體系,讓群眾在家門口享受更優(yōu)質(zhì)的教育。
提質(zhì)升級:從“學有所教”邁向“學有優(yōu)教”
對于家門口的優(yōu)質(zhì)教育資源,家長有著強烈期盼。
積極回應(yīng)民生關(guān)切,佛山在制度創(chuàng)新和政策支持上精準出招,從增加學位供給、促進教育公平、改善辦學條件、創(chuàng)新體制機制、實施強師工程、深化課程改革、健全學校治理體系等方面發(fā)力,整體推進我市基礎(chǔ)教育下一輪改革發(fā)展。近年來,佛山堅持加大教育投入,教育經(jīng)費投入做到“兩個只增不減”,“十三五”期間,全市教育經(jīng)費總投入累計近1300億元。
好的教育生態(tài),最直觀的判斷在于是否孕育出優(yōu)質(zhì)學校集群。以學位建設(shè)為抓手,佛山通過“名校辦新?!?、集團化辦學、學區(qū)化改革、一貫制等方式,推動學?!敖ㄒ凰⒊梢凰?,優(yōu)一所”。近日,佛山20個教育集團獲評市級優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育集團創(chuàng)建對象,其中10個教育集團將參加省級優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育集團培育創(chuàng)建遴選。一批省市級優(yōu)質(zhì)特色教育集團的出現(xiàn),進一步縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際之間的教育差距,讓每個孩子都能享受合適的優(yōu)質(zhì)教育。
禪城環(huán)湖小學東校區(qū)、南海燈湖六小、桂江三小、順德一中西南學校、高明區(qū)西江新城第一小學、三水區(qū)云東海學?!凰习傩諠M意的優(yōu)質(zhì)學校接連涌現(xiàn),呈現(xiàn)出“百花齊放”的教育發(fā)展良好局面。
“現(xiàn)在學校的軟硬件、師資均得到極大改善,從家長們舍近求遠跑到離家更遠的學校就讀,到現(xiàn)在紛紛回流,越來越多的好學校在家門口涌現(xiàn),這是人民真正滿意的教育?!闭勂?a href="http://teknodron.com/news-gdfoshan.html" target="_blank" style="font-family:'宋體';">佛山近年來對教育民生的投入,桂江三小校長李利娟感慨良多。
百姓需求的難點和痛點,始終是教育改革的出發(fā)點和落腳點。下一步,佛山將在加大高層次人才引進力度、打造一支教育強師的同時,不斷加大學位建設(shè)力度,制定義務(wù)教育高質(zhì)量發(fā)展方案,積極推動中職教育擴容提質(zhì),深化新時代教育評價改革,推動佛山教育高質(zhì)量發(fā)展總體水平和綜合實力繼續(xù)走在全省前列。
數(shù)說佛山教育發(fā)展
■2020年底,佛山完成學前教育“5080”攻堅任務(wù),全市公辦幼兒園在園幼兒占比50.98%,普惠性幼兒園占比80.33%,普惠性幼兒園在園幼兒占比80.96%。
■截至今年5月,全市88.4萬義務(wù)教育學校在校生中,新市民子女達40.9萬人,占比46.22%,其中26.7萬新市民子女入讀公辦學校,占比65%,綜合成效居全省前列。
■“十三五”期間,全市教育裝備總投入共17.3億元,全市義務(wù)教育生均教學儀器設(shè)備值位居全省前列。2019年教育裝備總投入超過4.77億元,圖書裝備投入超過5200萬元,持續(xù)處于高位投入狀態(tài)。
■截至今年6月,全市基礎(chǔ)教育領(lǐng)域擁有國家“萬人計劃”教學名師2人、國務(wù)院特殊津貼5人、國家級杰出人才3人、省級領(lǐng)軍人才63人、省級各類名師名校長52人、正高級職稱教師54人、省特級教師110人。
■截至今年6月,全市有全國中小學心理健康教育特色學校2所、廣東省中小學心理健康教育特色學校36所、佛山市中小學心理健康教育特色學校29所,超500個中小學心育工作成果榮獲國家、省級獎項; 全市33間中小學星級心理輔導室獲得認定。
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