亚洲区欧美区综合区自拍区,亚洲美女在线视频专区,欧美乱人伦中文在线观看,亚洲人成人77777网站

 南平三中“童心向黨，我向黨旗來(lái)獻(xiàn)禮”拓展課程成果展示。

南平市高級(jí)中學(xué)教師陳舒帶領(lǐng)茶藝坊的學(xué)生展示武夷工夫茶藝。

省內(nèi)外專家學(xué)者應(yīng)邀開(kāi)辦9場(chǎng)學(xué)術(shù)講座，廣涉?zhèn)鹘y(tǒng)文化弘揚(yáng)、教師教育發(fā)展、教研評(píng)價(jià)研究、教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)、綜合實(shí)踐活動(dòng)、學(xué)科深度教學(xué)和心理健康教育等多個(gè)領(lǐng)域；小初高14個(gè)學(xué)科共40節(jié)觀摩課，這是南平師范附屬小學(xué)、南平市第三中學(xué)、南平市高級(jí)中學(xué)聯(lián)手推出的“智慧盛宴”；三所學(xué)校精心準(zhǔn)備的9場(chǎng)特色活動(dòng)，汲取教育精髓，盡顯教研魅力……

5月10日至12日，2021年度第六場(chǎng)省級(jí)教育教學(xué)開(kāi)放活動(dòng)在延成功舉辦?；顒?dòng)圍繞“課程思政一體化螺旋上升育新人”這一主題組織實(shí)施，盛大的教學(xué)洗禮吸引了來(lái)自全省各地的2700余人次參加。

縱向?qū)W段貫通，構(gòu)建螺旋式上升課程體系

雖然不同學(xué)段對(duì)學(xué)生的學(xué)科知識(shí)、專業(yè)技能等方面要求存在差異，但對(duì)思想道德素養(yǎng)、政治素養(yǎng)等方面要求是一以貫之的。因此，思政課程建設(shè)需要打通中小學(xué)之間的脈絡(luò)，構(gòu)建起更加銜接有序的育人體系。

南平師范附屬小學(xué)、南平市第三中學(xué)、南平市高級(jí)中學(xué)這三所學(xué)校之所以會(huì)被選中承辦此次活動(dòng)，與他們“一路連三校、校區(qū)相毗鄰”的特殊地理位置不無(wú)關(guān)系。

活動(dòng)打破的不僅是學(xué)段的藩籬。有交流，有碰撞，才能迸出閃耀的火花。為方便三校老師互相“串門”聽(tīng)課，三所學(xué)校索性在共用的墻上裝新門修通道，創(chuàng)設(shè)校際協(xié)作物理空間，同時(shí)微調(diào)作息時(shí)間，確保教師們不錯(cuò)過(guò)每節(jié)觀摩課的精彩。

承辦學(xué)校還擁有令人艷羨的學(xué)術(shù)資源。分設(shè)在南師附小和南平市高級(jí)中學(xué)的教育部中小學(xué)名師領(lǐng)航工程暨福建省楊邦清名師工作室、南平市思政課一體化建設(shè)研究工作室，組建“楓崗思政課一體化教學(xué)改革創(chuàng)新聯(lián)合體”，設(shè)計(jì)活動(dòng)方案、凝練活動(dòng)主題、推進(jìn)活動(dòng)開(kāi)展，讓此次教育教學(xué)開(kāi)放活動(dòng)得以汲取專業(yè)力量。

三所學(xué)校教師開(kāi)展學(xué)段間學(xué)科集體備課，以確保在學(xué)科專業(yè)要求與思政內(nèi)涵旨?xì)w兩個(gè)維度上保持同向且螺旋上升。他們基于學(xué)科核心素養(yǎng)統(tǒng)攝，開(kāi)發(fā)擬定適用于各學(xué)段共同遵循的教學(xué)立意，并以教學(xué)立意為綱領(lǐng)，結(jié)合校情、生情、段情設(shè)計(jì)教學(xué)方案，很快讓協(xié)同思政工程“立起來(lái)”，讓育人共同體“轉(zhuǎn)起來(lái)”。

活動(dòng)期間所展示的14個(gè)學(xué)科40節(jié)觀摩課，涉及不同學(xué)段，層次遞進(jìn)、相互支撐、螺旋上升，形成系統(tǒng)合力。就拿數(shù)學(xué)學(xué)科的觀摩課來(lái)說(shuō)，三年級(jí)的《數(shù)學(xué)好玩——有序思考》以城市宣傳片為例訓(xùn)練有序思維，滋養(yǎng)愛(ài)鄉(xiāng)情感；八年級(jí)的《穿越古今——三角形的面積》以建黨百年慶祝隊(duì)列變化滲透邏輯推理，厚植愛(ài)黨情懷；高一的《基于直觀想象的數(shù)學(xué)教學(xué)》則以解析祖暅原理培育直觀想象，樹(shù)立民族自豪感。

橫向?qū)W科連通，充分挖掘所蘊(yùn)含思政元素

要想抓住學(xué)生的“拔節(jié)孕穗期”，培養(yǎng)立志為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身的有用人才，各門學(xué)科都要“守好一段渠”“種好責(zé)任田”，促使各類課程與思想政治理論課同向而行，形成協(xié)同效應(yīng)。

門門有思政。三所學(xué)校的教師們紛紛發(fā)現(xiàn)、挖掘本學(xué)科中的思政元素，滲透于課堂當(dāng)中，構(gòu)建學(xué)科思政一體化橫向路徑。

比如物理學(xué)科的觀摩課。四年級(jí)的《導(dǎo)體和絕緣體》、八年級(jí)的《打開(kāi)物理世界的大門》和高一的《人類對(duì)太空的不懈探索》，都是引導(dǎo)學(xué)生從日常生活中發(fā)現(xiàn)物理現(xiàn)象，培養(yǎng)他們的科學(xué)探索精神，感悟科教興國(guó)戰(zhàn)略，勇負(fù)時(shí)代使命擔(dān)當(dāng)。

比如歷史學(xué)科的觀摩課。九年級(jí)的《第一次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后初期的世界》、高一的《第一次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國(guó)際秩序》，通過(guò)揭示戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，培育珍愛(ài)和平情懷，體認(rèn)“人類命運(yùn)共同體”深刻內(nèi)涵與偉大價(jià)值。

比如美術(shù)學(xué)科的觀摩課。三年級(jí)的《快樂(lè)的節(jié)日》、七年級(jí)的《書寫家國(guó)情懷——漢字書寫的基本技巧》及高二的《古典繪畫》，均借圖片敘說(shuō)家園故事，通過(guò)歷史性視角和藝術(shù)化語(yǔ)言，引導(dǎo)學(xué)生理解多元文化，認(rèn)同忠誠(chéng)譴責(zé)背叛，增強(qiáng)家國(guó)情懷。

探索育人模式，精準(zhǔn)施教以智慧喚醒課堂

教育的對(duì)象是人，一門好的思政課，必須要有“直抵人心”的力量。

活動(dòng)期間，三所學(xué)校探索構(gòu)建課程思政一體化螺旋上升育人模式，呈現(xiàn)了一批思政精品案例，鍛煉了一批課程思政教師，摸索了一套學(xué)科思政融合之道。

所有課程都有育人功能，所有課堂都是育人的主渠道。對(duì)教師而言，把挖掘的思想政治教育元素融入課程教學(xué)，并不是一道簡(jiǎn)單的物理工序，而是一次充滿挑戰(zhàn)和藝術(shù)的“化學(xué)反應(yīng)”。

40節(jié)觀摩課不是淺表的“課程+思政”，也不是課程“思政化”或者“去知識(shí)化”。教師沒(méi)有對(duì)所挖掘的思政元素進(jìn)行“說(shuō)教”“生切”“嫁接”等簡(jiǎn)單化處理，而是在挖掘課程所蘊(yùn)含的思政元素基礎(chǔ)上對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行重新認(rèn)識(shí)和重構(gòu)再造。他們選擇合適的、多元的教學(xué)方法作為輔助，通過(guò)創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境、價(jià)值判斷情境等培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，引導(dǎo)學(xué)生了解世情國(guó)情黨情民情，不斷增強(qiáng)課堂教學(xué)的價(jià)值引領(lǐng)作用。

9場(chǎng)精辟的專業(yè)講座，為教師們專業(yè)發(fā)展的價(jià)值導(dǎo)向與路徑取向點(diǎn)亮了明燈；黨史故事演講、人工智能成果、課間韻律體操、手繪黨史畫展、校園菜地體驗(yàn)…… 9場(chǎng)特色活動(dòng)異彩紛呈，“五育合一”校園文化氛圍濃郁。

建設(shè)有學(xué)理的思政課堂，施行有靈魂的思政教育。2021年度第六場(chǎng)省級(jí)教育教學(xué)開(kāi)放活動(dòng)并未落幕，而是開(kāi)啟了南平課程思政一體化建設(shè)的新征程。