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  創(chuàng)建農村教師職稱 雙定項 規(guī)章制度、提升鄉(xiāng)村老師城鎮(zhèn)工作中補助、執(zhí)行鄉(xiāng)村老師日常生活補貼 近些年，海東市強化措施，陸續(xù)頒布《海東市鄉(xiāng)村教師支持計劃實施方案》《海東市全面深化新時代教師隊伍建設改革的實施方案》等有關文檔，送出多種現(xiàn)行政策 禮包 ，讓眾多鄉(xiāng)村老師有大量信任感、幸福感，為推動全省基礎教育均衡發(fā)展、執(zhí)行鄉(xiāng)村振興發(fā)展戰(zhàn)略給予充裕的優(yōu)秀人才支撐點。

2020年4月，海東市創(chuàng)建農村教師職稱 定項點評、定項應用 規(guī)章制度，對長期性在農村院校執(zhí)教的老師，職評中高級職稱評審推行總產量操縱、占比列項，30名鄉(xiāng)村老師獲得高級教師任職要求，12名鄉(xiāng)村老師獲得一級教師任職要求，進一步激發(fā)了全省鄉(xiāng)村老師技術專業(yè)發(fā)展趨勢主動性?，F(xiàn)階段，已創(chuàng)建了統(tǒng)一的中小學校教師職稱制度體系，適度提升了中小學校高級職位構造占比，在中小學校設定高級技術職稱，提升教師職稱點評規(guī)范，激勵適用城區(qū)院校老師到農村基層院校執(zhí)教。全省依次有4030名老師獲得高級教師任職要求，1680名老師獲得一級教師任職要求，鄉(xiāng)村老師各自占74.42%、66.13%。

另外，認真執(zhí)行鄉(xiāng)村老師享有城鎮(zhèn)工作中補帖，持續(xù)提升鄉(xiāng)村老師城鎮(zhèn)工作中補助。全省根據(jù)中級職稱月平均200元，初級和高級月平均300元規(guī)范派發(fā)城鎮(zhèn)工作中補助。從2016年逐漸，在城鎮(zhèn)總計參加工作時間每滿5年，每個人每個月提升50元；滿十年的，每個人每個月提升一百元；滿十五年的，每個人每個月提升150元，其他依次類推。2020年全省8000名鄉(xiāng)村老師享有城鎮(zhèn)工作中補貼共4274.五萬元。

除此之外，執(zhí)行鄉(xiāng)村老師日常生活補貼，根據(jù)全省艱難偏遠地區(qū)二類、三類地域按平均350元、四類地域按平均450元規(guī)范補貼，每一年有680多家院校、8000名教職員工享有補貼資產3300余萬元。執(zhí)行鄉(xiāng)村老師補貼現(xiàn)行政策，提升了鄉(xiāng)村老師生活待遇，平穩(wěn)了農村院校師資隊伍，某些區(qū)縣還發(fā)生市區(qū)老師向農村院校流回的狀況，工資待遇留才的實際效果顯著反映。