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 教育信息化在國民教育系列管理體系中處在基本性、戰(zhàn)略重點影響力。評比全國各地教育信息化出色工作中實例是國家教育部小結(jié)中國各省教育信息化改革發(fā)展成功經(jīng)驗，持續(xù)促進教育信息化高質(zhì)量發(fā)展的重要舉措。我區(qū)本次當(dāng)選的3個實例各自為，重新構(gòu)建根據(jù)學(xué)生核心素養(yǎng)時期學(xué)員深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的地區(qū)和學(xué)校德育綠色生態(tài)，執(zhí)行“基本建設(shè)學(xué)習(xí)共同體，辦‘一個都不可以少’的真文化教育”十大行動的赤峰市學(xué)習(xí)共同體基本建設(shè)的行動探尋；系統(tǒng)軟件協(xié)作推動政府部門文化教育履行職責(zé)和院校、老師、教師評價，以教育評價改革創(chuàng)新牽引帶教育信息化綜合性改革創(chuàng)新的通遼市以教育評價改革創(chuàng)新牽引帶教育信息化綜合性改革創(chuàng)新；及其明確提出“貫徹落實學(xué)生核心素養(yǎng)，做有根品德教育”新理念，搭建“校園內(nèi)學(xué)校外一體化貫徹落實”以德育人新模式、探尋“五結(jié)合，五牢筑”結(jié)合品德教育課程內(nèi)容新管理體系，確立“六個一”結(jié)合品德教育課程內(nèi)容執(zhí)行新途徑的鄂爾多斯康巴什區(qū)深入開展以德育人工作中新探尋實例。