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距離高考愈來(lái)愈近，不僅學(xué)員焦慮不安，父母更焦慮不安，時(shí)刻關(guān)心小孩的轉(zhuǎn)變。 關(guān)心恰當(dāng)，將有利于小孩學(xué)習(xí)和考試，相反得不償失。 一名老師說(shuō)。在這個(gè)緊要關(guān)頭，父母應(yīng)該怎么做？近日，記者采訪了一部分有豐富多彩工作經(jīng)驗(yàn)的老師和父母。

現(xiàn)階段在肇慶中學(xué)執(zhí)教高三歷史科的教師李懷，她教過(guò)的學(xué)員之中，有被北大、北師大、廣東醫(yī)學(xué)院等名牌大學(xué)錄用。在沖刺高考環(huán)節(jié)，李懷向家長(zhǎng)明確提出幾個(gè)方面提議。她講，學(xué)員如今的水準(zhǔn)并不是今年高考的最后水準(zhǔn)，一般來(lái)說(shuō)，今年高考的考試成績(jī)都是會(huì)高過(guò)如今的考試成績(jī)，因而在這個(gè)環(huán)節(jié)的復(fù)習(xí)是十分有效。

李懷期待父母要給孩子傳送自信心，學(xué)員在這個(gè)環(huán)節(jié)會(huì)很焦慮情緒，心態(tài)波動(dòng)非常大。 父母不絮叨打攪，給學(xué)員客觀的室內(nèi)空間，有利于學(xué)員較快平穩(wěn)自身的心態(tài)。 在李懷來(lái)看，父母要多聽(tīng)聽(tīng)小孩傾吐，宣泄、減輕消極情緒， 達(dá)到一些正當(dāng)合理的需求，有益于提升小孩往前最后的沖刺的驅(qū)動(dòng)力。

羅圣國(guó)現(xiàn)階段執(zhí)教肇慶市加美院校高三班級(jí)的數(shù)學(xué)課，教過(guò)學(xué)員有的考入北大、廣東醫(yī)學(xué)院等名牌大學(xué)。他詳細(xì)介紹，父母在家里盡可能消除今年高考氛圍，不必見(jiàn)到小孩一回家了不學(xué)習(xí)就心急，發(fā)生埋怨，應(yīng)當(dāng)讓她們釋放壓力、獨(dú)立一些。牽涉到高考填報(bào)志愿、高校自主招生等層面，父母自身先科學(xué)研究，不必讓小孩太多參加，降低對(duì)小孩的負(fù)面信息影響。小孩考試成績(jī)發(fā)生波動(dòng)，父母還要理性看待，要正確引導(dǎo)小孩正確對(duì)待，具體指導(dǎo)小孩不必有負(fù)擔(dān)。

羅圣國(guó)提示，小孩在學(xué)校學(xué)習(xí)培訓(xùn)期內(nèi)，父母無(wú)須常常入校探望，太多關(guān)心總是給孩子導(dǎo)致多余的工作壓力。也不必總給孩子送食品類、零食，院校會(huì)對(duì)學(xué)員飲食搭配開(kāi)展統(tǒng)一配制，確保讓學(xué)生吃飽了吃好，再吃零食不但沒(méi)有必需，還很有可能導(dǎo)致多余的不便。

閨女由肇慶中學(xué)考入暨南大學(xué)的父母范山珊告知新聞?dòng)浾撸?dāng)初每到星期六中午，院校準(zhǔn)予學(xué)員回家了住一個(gè)夜里，次日下午前回校。 回家了后，閨女非常少學(xué)習(xí)培訓(xùn)，只圖看電視劇或聽(tīng)歌，我們知道她有工作壓力，并沒(méi)有去督促。 她講，那一段時(shí)間，爸爸媽媽心理狀態(tài)焦慮不安是一切正常的，但盡可能不容易顯露出去，大量時(shí)間做她喜愛(ài)吃的食物。

孩子正就讀華南地區(qū)師范學(xué)校的父母梁靜提及，假如小孩的基本打得好，到這個(gè)時(shí)候無(wú)須臨陣磨槍，調(diào)節(jié)良好的心態(tài)就行。有時(shí)候一家人在一起，大伙兒閉口粉刺不提學(xué)習(xí)上的事， 實(shí)際上孩子也了解大家焦慮不安，有時(shí)候還寬慰大家，使我們安心。

群眾張嘉敏的閨女現(xiàn)階段就讀肇慶市加美院校高三（1）班，她講不焦慮不安是假的，但在閨女眼前，她主要表現(xiàn)出很 淡定從容 。她講閨女的學(xué)業(yè)成績(jī)現(xiàn)階段處于班級(jí)前端， 每一次都想提示她一定要維持下來(lái)，但不想說(shuō)太多就收住了，不愿再給她工作壓力。

和閨女一起時(shí)，爸爸媽媽非常少積極和她聊學(xué)習(xí)培訓(xùn)的事， 就算有時(shí)候提及，也僅僅一筆帶經(jīng)過(guò)。話題討論大量是日常生活一些事兒，聽(tīng)一聽(tīng)她的心里話，做她生活上的心理輔導(dǎo)老師。 張嘉敏說(shuō)，有時(shí)候還和閨女去逛街，緩解精神壓力。