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2月22日,是懷集縣馬寧鎮(zhèn)湖朗村辦學點新學期開學的日子。湖朗村是馬寧鎮(zhèn)最偏僻的一個農村,該地辦學點僅有3位老師和27名學員,在其中五個學員是學前班兒童??倲抵辽俚陌嗉w,僅有3名學員。3位老師中,早已在農村辦學點任教二十五年的郭嫦就是在其中之一。當日,新聞記者追隨郭嫦,從授課到走訪,紀錄鄉(xiāng)村老師新學期開學的第一天。
早晨七點半,鄉(xiāng)村老師郭嫦早已在校門口等候她的學員。學員相繼趕到院校,郭嫦提示大伙兒安排好隊,維持一米間距,輪著溫度測量進到院校。八點鐘,30名老師學生整隊齊整地趕到操場,舉辦了莊重的升旗儀式。響亮的國歌聲傳來,老師和學生一起唱出國際歌,學員們抬起嬌嫩的雙手向五星紅旗施禮。燦爛的陽光照在每一個人的臉部,照在艷麗的五星紅旗上,也撒滿了這座校園內。
湖朗村辦學點的開學第一課是安全知識教育。由于湖朗村位于山區(qū)地帶,附近有水利樞紐和樹林,因而,在安全知識教育中,老師們著重強調了防溺和防森林大火的必要性。 小朋友們以留守孩子占多數,她們的安全性更應當為此高度重視。 郭嫦講到。
在安全知識教育完畢后,第一節(jié)語文課堂開始了。二年級僅有3個學員,學期開始第一課是《村居》。盡管是農村分教點,教學器材一體機也安裝到每一個課室。 鶯飛草長二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學回歸早,忙趁東風放紙鳶。 郭嫦領著三個孩子誦讀起來。 希望小朋友們能見到村居的漂亮,也可以到世界有多大打拼,更期待她們有一番做為后,銘記收益自身的故鄉(xiāng)。 郭嫦對新聞記者說。
下午下課后,郭嫦和此外2個教師簡易的干了午飯。吃了午飯后,她們又返回公司辦公室再次中午的備課教案。盡管僅有3名學員,可是分教點的課程計劃與鎮(zhèn)中心校同歩。語文課、數學課、體育文化、道德與法制、科學研究等課程內容一項難落,而這種課程內容全是分教點三位教師承擔。在下午的體育課程上,50幾歲的郭嫦和小朋友們一起玩起了拋圈的手機游戲。
下課后,郭嫦開始了最重要的新學期開學每日任務 走訪。過年期間,爸爸媽媽都從城內返回農村,短暫性的團圓后,爸爸媽媽又外出務工, 小朋友們的心理狀態(tài)是否有轉變,心態(tài)是否有消沉,這種都立即危害她們的學習狀態(tài)。 郭嫦說。
她最先趕到二年級學員蘇雄寶的家中。雄寶的爸爸媽媽外出務工,家中僅有一家人四人。郭嫦和長輩掌握完雄寶的心態(tài)后,又撥打了其爸爸媽媽的視頻通話,害羞的蘇雄寶和兒子看到手機屏里的父母后,開心地笑了,和爸爸媽媽聊到開學第一天的校園生活。郭嫦覺得, 在孩子教育難題上,爸爸媽媽當然是不可以缺陣,做為教師要積極正確引導爸爸媽媽關心孩子教育。
近些年,鄉(xiāng)村教育的標準越變越好,院校硬件軟件設備慢慢配備齊備,2020年懷集縣依照 補充經營規(guī)模不夠100人的村中小學和辦學點按100人核準公用經費 的規(guī)定,共付款近七百萬元。另外派發(fā)給鄉(xiāng)村老師的補貼,也依照較標準化實行,目地取決于提升教師工資待遇的另外,也提高老師人群的信任感。
做為不可多得的辦學點的教師,郭嫦與同事在這兒恪守二十余年, 如今八零后的教師也來啦,許多擺脫大山的孩子也為院校捐款負荷率,這是我最開心的事情。 郭嫦邊翻看見小朋友們的暑假作業(yè)邊說,她與同事都期待能搞好山上小朋友們的 領路人 ,為她們插上飛出高山的羽翼,也為她們點亮感恩回饋鄉(xiāng)村的路。
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