福建墻體廣告 暑假曾經(jīng)開端，但是不少學(xué)校照舊能夠看到學(xué)生的身影。這些被稱為“留校族”的學(xué)生為何守家不歸？他們都在做什么呢？本網(wǎng)記者走訪在福州的高校展開調(diào)查。 每天早上六點半，在大多數(shù)同齡人還沉浸在睡夢中的時分，福州大學(xué)陽光學(xué)院的林同窗已伴著鈴聲起床洗漱了。之后，她將坐上公交車，花去50多分鐘才干抵達實習單位，開端本人的暑期實習生活。 今年是林同窗第二次應(yīng)用暑假實習，從學(xué)校到實習單位，每天除了要擠長時間的公交車外，還有走差不多一公里的路。福州酷暑難耐，林同窗每天往復(fù)學(xué)校與實習單位間，但她覺得，雖然累但很充實，“不會曠費時間?！?/span> 像林同窗這樣，暑假實習是不少在校生的選擇。福建農(nóng)林大學(xué)大三學(xué)生楊惠明通知記者，雖然父母屢次讓他回家過暑假，但他還是選擇留在了學(xué)校，由于今年暑假要停止畢業(yè)論文實驗，更重要的是想應(yīng)用假期準備研討生入學(xué)考試。 “在學(xué)校的學(xué)習效率會比在家高。”楊惠明另外也坦言，學(xué)校自習教室和宿舍都裝有空調(diào)，熟習的環(huán)境讓他不用擔憂學(xué)習效率遭到福州高溫天氣的影響。 同樣是來自福建農(nóng)林大學(xué)的大三學(xué)生陳哲宇，在這個暑假也選擇留校，由于他要參與一個夏令營，“暑假的時間是片段狀的，在參與夏令營外，還能夠在學(xué)校停止進一步的學(xué)習，這有利于集中進步?！?/span> 而大一、大二的“留校族”選擇留校的理由則愈加多樣化。
葛詩瑤是大一的學(xué)生，在福州一家茶葉店兼職導(dǎo)購，經(jīng)理第一天就給她培訓(xùn)企業(yè)文化和運營理念，中間交叉著很多茶學(xué)問，解說各種茶葉的制造工藝流程，第二天講了銷售方面的學(xué)問。 福建師范大學(xué)協(xié)和學(xué)院的大二學(xué)生朱高航參與了學(xué)校組織的社會理論，親身前往鄉(xiāng)村調(diào)查的他，收獲頗豐：“這次理論生活中，跟著教師同窗們探究鄉(xiāng)村反動肉體，在領(lǐng)會紅色老反動文化的同時，也感受了更多的鄉(xiāng)村文化氣息，為本人開闊了眼界?！?/span> 據(jù)統(tǒng)計，2016年福州各大高校的暑期放假時間大多在50至60天之間。記者發(fā)現(xiàn)，“留校族”中，大三學(xué)生中占比最多，留校緣由不外乎是準備考研、考公務(wù)員和實習，而大一、大二的“留校族”相對較少，留校的緣由也多是兼職、社會理論等。 “留校族”的生活如何保證？在福建農(nóng)林大學(xué)后勤管理處發(fā)布的“2016年暑假各餐廳歇業(yè)、開業(yè)時間布置表”中能夠看到，有的廳將在整個暑假期間照常停業(yè)。該校圖書館在暑假期間，自修廳將維持正常開放，局部閱覽室和書庫也在指定時間開放。 福建師范大學(xué)的教授謝宏忠受訪時，首先肯定了大局部“留校族”的做法，他也倡議，選擇回家的同窗，除了和家人一同停止休閑活動之外，能夠騰出一局部時間來停止社會調(diào)查等活動。 謝宏忠最后提示，在社會上尋覓實習和兼職的過程中，要有自我維護認識，要學(xué)會自我區(qū)分，堅持大學(xué)生所應(yīng)當具有的底線。
每個“留校族”都有他不歸的緣由，或許是為了考研，或許是為了實習。在這些“留校族”的故事里，我們能看到他們?yōu)橥瓿衫硐胱龀龅钠床?/span>
