為做好黌舍的疫情防控兼職,上好“復(fù)學(xué)第一課”,激勵(lì)恢弘師生以豐滿的熱心和勁頭投入學(xué)習(xí)。5月8日下午,
廣西師范大學(xué)漓江學(xué)院舉行“返校疫情教誨第一課”系列活動(dòng),自治區(qū)南溪山
醫(yī)院新冠肺炎疫情防控公益宣講團(tuán)應(yīng)邀走進(jìn)漓江學(xué)院,為該校的師生上了“返校疫情防控教誨第一課?!?a href="http://teknodron.com/guangxi" target="_blank" style="font-family:'宋體';">
廣西桂林墻體廣告 南溪山
醫(yī)院老板和“三線”抗疫醫(yī)護(hù)人員共享該院在
桂林主疆場(chǎng)、
武漢、柬埔寨的抗疫故事。從
醫(yī)院經(jīng)歷文明、防護(hù)知識(shí)到抗疫的動(dòng)人故事;從保衛(wèi)
桂林外鄉(xiāng)到為國(guó)轉(zhuǎn)戰(zhàn)柬埔寨抗疫;從醫(yī)者使命到家國(guó)情懷,宣講團(tuán)的精美演講讓黌舍的師活潑容。漓江學(xué)院此次活動(dòng)接納線下現(xiàn)場(chǎng)宣講,線上網(wǎng)絡(luò)直播同步收看的形式進(jìn)行,籠蓋了全校師生1萬多人。
廣西師范大學(xué)漓江學(xué)院黨委布告唐文紅、校長(zhǎng)楊樹喆等黌舍老板對(duì)南溪山
醫(yī)院組織“抗疫公益宣講團(tuán)”走進(jìn)黌舍發(fā)展抗疫專題宣傳和疫情防護(hù)知識(shí)培訓(xùn)的行動(dòng)高度評(píng)價(jià)。
廣西桂林墻體廣告 當(dāng)全國(guó)午的宣講活動(dòng)在校方播放了2個(gè)南溪山
醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員在抗疫視頻消息后正式開始。
醫(yī)院帶隊(duì)老板、紀(jì)委布告報(bào)告了南溪山
醫(yī)院作為抗美援越后方
醫(yī)院的建院經(jīng)歷布景和為中越友誼做出的怪異進(jìn)獻(xiàn),詮釋了“厚德精醫(yī)”的南醫(yī)精力的形成,以及南溪山
醫(yī)院在此次抗疫中,全院黨員、干部職員為保衛(wèi)
桂林人民健康、病人病愈所支付的起勁和取得的突出成績(jī);
醫(yī)院感染經(jīng)管科科長(zhǎng)、
廣西第六批援鄂
醫(yī)療隊(duì)隊(duì)員黃瑞娟通過本人在
湖北十堰市的抗疫體驗(yàn),通俗易懂地報(bào)告了新冠肺炎概念、傳染源、傳染途徑、癥狀,并就怎樣做好防護(hù)兼職進(jìn)行了重點(diǎn)疏解。
廣西桂林墻體廣告 醫(yī)院概括重癥醫(yī)學(xué)科主任、
桂林市新冠肺炎救治專家組成員韋妍飛報(bào)告了她與隊(duì)員們?cè)?a href="http://teknodron.com/hospital/" target="_blank" style="font-family:'宋體';">
醫(yī)院隔離區(qū)負(fù)責(zé)9名重癥及危重癥新冠患者的救治兼職過程中的動(dòng)人故事,傳遞了醫(yī)者的使命掌管;
廣西第六批援鄂
醫(yī)療隊(duì)護(hù)理組組長(zhǎng)毛鴻麗共享了本人在
武漢中間
醫(yī)院抗疫的所見、所為、所感,一個(gè)個(gè)動(dòng)人故事讓我們看到了非常美的醫(yī)患關(guān)系,傳遞的醫(yī)者仁心讓人百感交集。
廣西桂林墻體廣告 中國(guó)赴柬埔寨抗疫的
廣西醫(yī)療專家組成員管起招護(hù)士長(zhǎng)簡(jiǎn)單說明了柬埔寨國(guó)情,報(bào)告她在本地為期15天“抗疫”的兼職情況,共享她感受到的一帶一路對(duì)柬埔寨的影響以及華人風(fēng)采,她用淳厚的語言表白的是她作為中國(guó)人的驕傲和自豪,傳遞的大愛無疆讓人寂然起敬,她在宣講非常后,以一句“今生無悔入華夏,來生還在中華家”結(jié)尾,讓師生熱血沸騰,掌聲連接接續(xù)。
廣西桂林墻體廣告 據(jù)悉,此次到漓江學(xué)院的宣講是南溪山
醫(yī)院“抗疫公益宣講團(tuán)”自4月6日開始此項(xiàng)活動(dòng)的第15場(chǎng)宣講,也是宣講聲威非常強(qiáng)的一場(chǎng)。宣講活動(dòng)結(jié)束后,南溪山
醫(yī)院一行還與該院老板和相關(guān)人員進(jìn)行了充裕的交流和交換,兩邊表示,加強(qiáng)
醫(yī)院、黌舍同盟的力度和廣度,相互支持,共同發(fā)展。非常后,
醫(yī)院的幾位醫(yī)護(hù)專家還實(shí)地認(rèn)真查看了漓江學(xué)院校醫(yī)務(wù)室的疫情防控的流程、錯(cuò)失,對(duì)搜檢中發(fā)現(xiàn)的疑問實(shí)時(shí)指出,并提出整改意見。
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