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近年來，信息技能快速迭代并滲透到社會(huì)生活的方方面面，人工智能開展進(jìn)入新階段，“互聯(lián)網(wǎng)＋”成為新常態(tài)，互聯(lián)網(wǎng)、信息技能、大數(shù)據(jù)、人工智能已成為全社會(huì)共同參加、各行各業(yè)必須尊重的開展趨勢(shì)和規(guī)矩。

2019年，西寧市以招商引資、政府購買服務(wù)的方法引入北京四中網(wǎng)校優(yōu)質(zhì)教育資源，完結(jié)中學(xué)段133所學(xué)校全掩蓋，3年內(nèi)免費(fèi)向全市13萬中學(xué)師生開放運(yùn)用，向西寧市（含四區(qū)三縣）中學(xué)生免費(fèi)供給優(yōu)質(zhì)教育資源的惠民工程。本次項(xiàng)目搭建了觸及助教、助學(xué)、助研、助管等資源的數(shù)字化學(xué)校渠道，添加了學(xué)生版?zhèn)€性資源及診、學(xué)、練、測(cè)軟件體系，必定程度上處理了信息技能與學(xué)科深度融合無專家引領(lǐng)的問題，為西寧市立足新起點(diǎn)變革教育理念、革新教育模式、優(yōu)化課程及學(xué)校管理拓寬了道路，供給了便利。

北京四中網(wǎng)校資源全市掩蓋為“學(xué)生”帶來了什么？

西寧市惠民工程項(xiàng)目“北京四中網(wǎng)校教育渠道及資源全掩蓋（中學(xué)階段）”項(xiàng)目發(fā)動(dòng)以來，遭到社會(huì)的極大重視，師生在網(wǎng)校渠道的運(yùn)用量大大進(jìn)步，特別是在疫情期間，西寧市每天有近40000名學(xué)生、5000余位教師在運(yùn)用。那么怎么運(yùn)用北京四中網(wǎng)校資源渠道協(xié)助學(xué)生進(jìn)步學(xué)習(xí)功率，提高成果呢？并根據(jù)家長和學(xué)生運(yùn)用情況的反應(yīng)，咱們一一給出處理辦法。

癥狀一：無預(yù)習(xí)、盲目聽課、上課只聽不記形成“假理解”或上課只記不聽形成 “假懂”，講堂筆記沒有收拾，課后作業(yè)磨蹭，磨蹭。不能及時(shí)溫習(xí)常識(shí)，不會(huì)總結(jié)概括收拾常識(shí)，長此以往，學(xué)生所學(xué)的常識(shí)就會(huì)凌亂無章，學(xué)習(xí)功率低。俗話說：“得講堂者得全國”，怎么進(jìn)步講堂學(xué)習(xí)功率呢？

處理辦法：充分運(yùn)用網(wǎng)校渠道樹立完整的常識(shí)體系（1）每天抽出30分鐘的時(shí)刻，翻開北京四中網(wǎng)校“常識(shí)導(dǎo)學(xué)”欄目，“常識(shí)導(dǎo)學(xué)”是北京四中名師針對(duì)每節(jié)課、每個(gè)常識(shí)點(diǎn)收拾的文本總結(jié)，其中 “學(xué)習(xí)方針”是讓學(xué)生清楚本節(jié)課達(dá)成方針，“常識(shí)要害”是本節(jié)課的要點(diǎn)、難點(diǎn)，這兩個(gè)欄目十分合適學(xué)生預(yù)習(xí)。（2）有用運(yùn)用“常識(shí)導(dǎo)學(xué)”做講堂筆記。講堂是學(xué)生學(xué)習(xí)的首要陣地，學(xué)生95%的學(xué)習(xí)時(shí)刻都是在講堂上，所以有“得講堂者得全國”之說，許多孩子成果不抱負(fù)，便是因?yàn)橹v堂聽課功率低，形成講堂聽課功率低的原因之一便是課上聽課與記筆記之間有對(duì)立沖突。在講堂上學(xué)生以聽為主，以記為輔，要點(diǎn)聽教師對(duì)概念的解說、運(yùn)用、易錯(cuò)點(diǎn)的剖析及重難點(diǎn)的打破，學(xué)生只在“常識(shí)導(dǎo)學(xué)”中標(biāo)記沒聽懂的內(nèi)容、教師解說的思路、解說的根據(jù)。有了“常識(shí)導(dǎo)學(xué)”，很好的處理了學(xué)生聽和記的對(duì)立，【經(jīng)驗(yàn)分享】西寧市的許多學(xué)生在運(yùn)用這個(gè)欄目的時(shí)分還用不同顏色的筆來標(biāo)注要點(diǎn)、難點(diǎn)（藍(lán)色）及疑點(diǎn)（紅色），重難點(diǎn)課后或考試前仔細(xì)溫習(xí)，而疑點(diǎn)課后問同學(xué)或者找教師處理。講堂完畢后，“常識(shí)導(dǎo)學(xué)”中的“經(jīng)典例題”欄目就能夠用來溫習(xí)，經(jīng)典例題總結(jié)和概括了本節(jié)課一切的題型的解題思路、解題進(jìn)程、解題辦法。學(xué)生只需按照經(jīng)典例題去研究相關(guān)的題型，就能夠協(xié)助學(xué)生從題海中上岸，也能從題海中解放出來。只需仔細(xì)去對(duì)待每一種題型就能進(jìn)步學(xué)習(xí)成果和功率，這是許多成功學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，值得一切學(xué)生借鑒。

癥狀二：學(xué)習(xí)的進(jìn)程中，經(jīng)常出現(xiàn) “一聽就會(huì)，一做就錯(cuò)”、“考試時(shí)刻不夠”等現(xiàn)象，這些原因的形成首要是因?yàn)閷W(xué)生沒有及時(shí)的查漏補(bǔ)缺形成的。

處理辦法：及時(shí)精確的查漏補(bǔ)缺。（1）咱們翻開北京四中網(wǎng)校的“在線測(cè)評(píng)”欄目，能夠經(jīng)過標(biāo)準(zhǔn)測(cè)驗(yàn)、自主測(cè)驗(yàn)、模仿組卷等幾種方法來檢測(cè)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。中學(xué)階段學(xué)生學(xué)習(xí)的終究效果是經(jīng)過考試來驗(yàn)證的，日常學(xué)習(xí)之后的測(cè)驗(yàn),在練習(xí)自身應(yīng)試才能的一起，更為要害的是查漏補(bǔ)缺，要想成果好，及時(shí)檢測(cè)少不了。首要經(jīng)過及時(shí)檢測(cè)知道哪里 “缺”，咱們要避免“會(huì)做的題重復(fù)做，不會(huì)的題仍然不會(huì)”的情況出現(xiàn)。咱們?cè)鯓舆M(jìn)行及時(shí)檢測(cè)呢？要使及時(shí)檢測(cè)發(fā)揮最好的效果，就要到達(dá)“精練”測(cè)驗(yàn)，從而練習(xí)思想凝聚力、練習(xí)解題的功率、練習(xí)解題的準(zhǔn)度。具體說來便是經(jīng)過“作業(yè)考試化，考試作業(yè)化”的方法隨時(shí)檢測(cè)，自由檢測(cè)。作業(yè)考試化是指平常寫作業(yè)的時(shí)分要像考試相同限時(shí)、不磨蹭，而考試作業(yè)化是指真實(shí)考試的時(shí)分要像做作業(yè)相同堅(jiān)持平常的心態(tài)，自如完結(jié)試卷答題。

“在線測(cè)評(píng)”包含五個(gè)子欄目，首要是標(biāo)準(zhǔn)測(cè)驗(yàn)。用一句話形容標(biāo)準(zhǔn)測(cè)驗(yàn)是多、快、好、省，跑步進(jìn)入學(xué)霸系列。

“多”是指標(biāo)題多，在線測(cè)評(píng)現(xiàn)有優(yōu)質(zhì)標(biāo)題超過150萬道，涵蓋初高中，全科目，多版本。

“快”是指在線答題，在線提交，實(shí)時(shí)判斷，實(shí)時(shí)剖析！快速判斷反應(yīng)?？陀^標(biāo)題體系斷定，而且標(biāo)題下面會(huì)有全國做過此題的人數(shù)和錯(cuò)誤率，讓學(xué)生清楚自己的水平。一切標(biāo)題正確與否一目了然。錯(cuò)誤率計(jì)算，讓學(xué)生做到心中有數(shù)。

“好”是指標(biāo)題質(zhì)量好，精挑細(xì)選的測(cè)驗(yàn)標(biāo)題，是歷年各省市中高考真題。

“省”是指省時(shí)刻，錯(cuò)題搜集剖析，測(cè)驗(yàn)記載保藏，模仿試卷真題進(jìn)展記載等等都由體系來完結(jié)，讓學(xué)生一心只做題，高效省時(shí)刻。

“模仿組卷”，一句話概括，模仿考場(chǎng)，我的試卷我做主！模仿組卷具有以下優(yōu)勢(shì)：一是模仿考場(chǎng)，多題型歸納練習(xí)和仿真模仿練習(xí)，標(biāo)題題型多樣，高仿真試卷，有客觀標(biāo)題，也有片面標(biāo)題；而且體系還監(jiān)控學(xué)生作答習(xí)氣，做題過快無法提交，做題遷延，超時(shí)體系自動(dòng)完畢答題時(shí)刻。完全能夠做到：1.培養(yǎng)學(xué)生時(shí)刻觀念；2.標(biāo)準(zhǔn)答題習(xí)氣；3.作業(yè)考試化，考試作業(yè)化；4.避免考試嚴(yán)重、大意、大意。二是試卷類型精簡(jiǎn)，輕松選常識(shí)點(diǎn)，組卷更便利。測(cè)驗(yàn)時(shí)刻靈敏自定，能夠挑選30分鐘短時(shí)模仿，也能夠挑選120分鐘全時(shí)模仿。常識(shí)點(diǎn)上，咱們能夠任選一個(gè)或幾個(gè)常識(shí)點(diǎn)，也能夠挑選悉數(shù)常識(shí)點(diǎn)。三是能夠在線答題，單（多）選題、填空題、聽力題都能夠，題型全支持。四是運(yùn)用中高考真題進(jìn)行測(cè)評(píng)，讓學(xué)生經(jīng)過各地區(qū)、歷年中高考試卷在線作答，也能夠下載打印作答。讓學(xué)生能夠完整練習(xí)歷年中高考試卷。五是發(fā)揮“錯(cuò)題本”的補(bǔ)缺效果，“在線測(cè)評(píng)”里有一個(gè)子欄目是“錯(cuò)題本”。在“錯(cuò)題本”里便是要會(huì)集消除錯(cuò)題死角。其特點(diǎn)是：能夠自動(dòng)保藏錯(cuò)題，分科目分年級(jí)收拾錯(cuò)題。能夠保存錯(cuò)題在日常學(xué)習(xí)中消除，也能夠經(jīng)過錯(cuò)題本會(huì)集消除。引導(dǎo)學(xué)生定期溫習(xí)，學(xué)習(xí)時(shí)錯(cuò)題由薄變厚，溫習(xí)時(shí)錯(cuò)題由厚變薄，由薄變厚是找縫隙，由厚變薄是補(bǔ)缺口，用咱們學(xué)生的話說：錯(cuò)題是個(gè)寶，天天不能少，每個(gè)周末掃，積累為大考。

癥狀三：家長很辛苦，既要作業(yè)又要教導(dǎo)孩子，然而許多家長所學(xué)常識(shí)忘掉差不多了，特別是高年級(jí)的，家長已經(jīng)無法教導(dǎo)協(xié)助孩子，家長焦灼。

處理辦法：人工智能“個(gè)性化學(xué)習(xí)”欄目將運(yùn)用大數(shù)據(jù)、人工智能等技能剖析學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題?，F(xiàn)在讓咱們翻開北京四中網(wǎng)校最值得運(yùn)用的人工智能“個(gè)性化學(xué)習(xí)”欄目，對(duì)學(xué)生來說最大的協(xié)助是什么呢？后臺(tái)伴學(xué)機(jī)器人在陪同孩子學(xué)習(xí)，每個(gè)學(xué)生只需翻開這個(gè)欄目，它就在后臺(tái)剖析記載學(xué)生的數(shù)據(jù)，比方：有的學(xué)生對(duì)一節(jié)課內(nèi)容把握的特別好，那么它就會(huì)根據(jù)題型和常識(shí)讓學(xué)生順利完結(jié)，而且給予本節(jié)課“已把握”的點(diǎn)評(píng)，有的同學(xué)在學(xué)習(xí)進(jìn)程中，做了較多的標(biāo)題，但錯(cuò)誤率較高，機(jī)器人經(jīng)過大數(shù)據(jù)的剖析斷定該學(xué)生不能再做題，應(yīng)該先去“聽課”，它會(huì)當(dāng)即推送一節(jié)與課程內(nèi)容相關(guān)的視頻課程給學(xué)生，學(xué)生仔細(xì)聽完視頻課程，就能夠很好的把握自己不懂的常識(shí)了。咱們?nèi)ハ胍粋€(gè)場(chǎng)景，學(xué)生平常學(xué)完課程的時(shí)分，真的不知道對(duì)這節(jié)課內(nèi)容把握的怎么樣，可是經(jīng)過“個(gè)性化學(xué)習(xí)”，機(jī)器人剖析學(xué)生的聽課行為、做題結(jié)果、常識(shí)圖譜的把握、常識(shí)的檢索、錯(cuò)題的收拾、作答的處理、歸納的排名等進(jìn)行數(shù)據(jù)剖析，給予學(xué)生最“個(gè)性化”最精確的學(xué)習(xí)計(jì)劃。家長再也不用擔(dān)心孩子把握的怎么樣了，這個(gè)欄目也是西寧市的學(xué)生運(yùn)費(fèi)用最高的欄目。

癥狀四： 課程“沒聽懂”、“偏科”等現(xiàn)象。

處理辦法：充分運(yùn)用“高清講堂欄目”處理。翻開北京四中網(wǎng)校的“高清講堂”欄目，“高清講堂”是北京四中名校名師，采用高清錄像技能錄制而成的高清視頻課程，而且每節(jié)課都按內(nèi)容做了打點(diǎn)標(biāo)記。高清講堂欄目現(xiàn)有超過5000節(jié)高清視頻課程，以專題方法進(jìn)行安排，能夠協(xié)助學(xué)生做到高效聽課、高效學(xué)習(xí)。愈加能夠協(xié)助“沒聽懂”或者“偏科”的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)充學(xué)習(xí)，而且足不出戶，也不花費(fèi)就能補(bǔ)充自己?jiǎn)伪〉恼n程，用咱們學(xué)生的話說便是“坐在家中上名校，名師給你當(dāng)家教”。而且是隨點(diǎn)隨聽，反復(fù)聽、按需求挑選聽。

癥狀五： 單詞記不住，記住了不會(huì)讀、不會(huì)用；單詞發(fā)音不精確等現(xiàn)象。

處理辦法：網(wǎng)?！疤焯靻卧~“欄目，咱們都知道背單詞貫穿英語教育和學(xué)習(xí)的全進(jìn)程。對(duì)教師，單詞是英語教育的第一步，是其余教育環(huán)節(jié)成敗的要害，對(duì)學(xué)生，單詞是英語學(xué)習(xí)的最小單位，是學(xué)好英語的根本，因此背單詞至關(guān)重要?？墒遣簧賹W(xué)生往往單詞記不住，記住了不會(huì)讀，記住了不會(huì)用。“天天單詞”經(jīng)過下面四個(gè)優(yōu)勢(shì)助力學(xué)生背單詞。一是自由挑選學(xué)習(xí)模式：自由挑選包含教材版本、上下冊(cè)、發(fā)音設(shè)置、速度快慢等都能夠自由挑選，背單詞的方法能夠全冊(cè)回憶、單元回憶、使命回憶和擺擂臺(tái)。二是經(jīng)過聽音拼寫、聽音挑選全面練習(xí)單詞的聽、讀、詞義和運(yùn)用?；貞泦卧~的題型分為聽英文選中文、讀英文選中文、看中文寫英文三種方法，作答正確之后還會(huì)給出一個(gè)帶有語音的例句，每個(gè)單詞和例句都配套標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，全面練習(xí)單詞的聽、說、讀、寫、用。三是固定積分獎(jiǎng)勵(lì)與隨機(jī)道具獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)刻帶給學(xué)生驚喜。在背單詞的進(jìn)程中，背會(huì)單詞得積分，做對(duì)標(biāo)題或許得到道具獎(jiǎng)勵(lì)，只需盡力，驚喜不斷。四是使命、擂臺(tái)與計(jì)算實(shí)時(shí)帶給學(xué)生成就感。經(jīng)過領(lǐng)使命、擺擂臺(tái)的方法背單詞，既能夠添加愛好，互相監(jiān)督，也能夠了解自己與他人的水平距離，做到心中有數(shù)。經(jīng)過掃碼能夠下載天天單詞到手機(jī)上，到達(dá)隨時(shí)隨地背單詞。

期望廣大中學(xué)生能夠高效地運(yùn)用網(wǎng)校資源渠道，享用政府“惠民工程”的紅利，既能夠給家庭減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，也能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)功率和成果。

最終，一切的學(xué)生及家長在運(yùn)用網(wǎng)校資源渠道進(jìn)程中有任何問題，能夠經(jīng)過 “西寧市中小學(xué)教育信息化培訓(xùn)中心”的微信大眾號(hào)進(jìn)行咨詢。 青海西寧墻體廣告