近年來，
通化縣把鄉(xiāng)下黌舍少年宮建設(shè)管理作為未成年人頭腦道德建設(shè)的緊張平臺和突破口，充裕發(fā)揮鄉(xiāng)下黌舍少年宮的分外教誨機(jī)能，為激動未成年人全面發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。
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確立科學(xué)運轉(zhuǎn)機(jī)制，推動鄉(xiāng)下黌舍少年宮良性發(fā)展。結(jié)合
通化縣現(xiàn)實，下發(fā)《
通化縣“鄉(xiāng)下少年宮”建設(shè)實施方案》，督促鄉(xiāng)下黌舍少年宮訂定系列規(guī)章軌制，每年未必期深入各項目黌舍，通過召開調(diào)研會、漫談會等形式，進(jìn)行專項搜檢督導(dǎo)。采取“兩個歸入”辦法，把鄉(xiāng)下少年宮建設(shè)管理情況歸入未成年人頭腦道德建設(shè)兼職考核標(biāo)準(zhǔn)和文化城市測評，歸入黌舍德育教誨的評估系統(tǒng)。奪取上級攙扶和社會捐助相結(jié)合的辦法，多渠道張羅鄉(xiāng)下少年宮建設(shè)和運轉(zhuǎn)資金，協(xié)調(diào)文體、民政、發(fā)改、建設(shè)等部分積極合營，實時調(diào)整文化體育建設(shè)、全民閱讀、全民健身等兼職規(guī)劃，有用提升了鄉(xiāng)下黌舍少年宮建設(shè)管理的科學(xué)化、規(guī)范化和精細(xì)化水平。
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規(guī)范建設(shè)試點啟動，打造鄉(xiāng)下黌舍少年宮特點品牌。經(jīng)過多年的現(xiàn)實與發(fā)展，
通化縣鄉(xiāng)下黌舍少年宮漸漸形成了“一校一品”、“一校多品”的地勢。各鄉(xiāng)下少年宮黌舍憑據(jù)本身地方特點開設(shè)特點項目，打造專屬品牌?？齑竺?zhèn)中間小學(xué)的撕紙文化課堂(滿族博物館)、金斗小學(xué)的滿族刺繡展館等，以傳承民族文化特點為己任，以發(fā)揚傳統(tǒng)文化為特點，深受門生和家長好評;光彩小學(xué)的“血色宣講”杜光彩革新傳統(tǒng)基地校項目，以打造愛國主義教誨基地黌舍“血色經(jīng)典”為主，發(fā)展的血色研學(xué)、書法等項目有聲有色。鄉(xiāng)下黌舍少年宮的精品項目在慢慢打造之中，以美育標(biāo)準(zhǔn)推動，已有12個項目形成
通化縣教誨的品牌。
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存身分類設(shè)計項目，確保鄉(xiāng)下黌舍少年宮師資到位。當(dāng)前，
通化縣現(xiàn)有鄉(xiāng)下黌舍少年宮18所，已實現(xiàn)15個州里、1個經(jīng)濟(jì)開發(fā)
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墻體廣告制作蓋。18所鄉(xiāng)下黌舍少年宮活動內(nèi)容可分為德育類、藝術(shù)類、體育類、科技制作類、特點類總計300項。憑據(jù)活動項目融合師資力量，全縣鄉(xiāng)下黌舍少年宮專職教師294人，本校教師兼指點員185人，校外自愿者指點員32人，對口支持單位人員擔(dān)任指點員9人。
通化縣青少年活動中間將教師培訓(xùn)、科技講座、特點活動課等送到鄉(xiāng)下黌舍少年宮，進(jìn)一步充實了鄉(xiāng)下黌舍少年宮師資力量，豐富了講課內(nèi)容，切實進(jìn)步了屯子黌舍辦好少年宮的才氣。
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停止當(dāng)前，
通化縣已組建鄉(xiāng)下黌舍少年宮兼職坊56個，編制校本課本58冊，成功舉行兩屆教誨藝術(shù)節(jié)。鄉(xiāng)下少年宮充裕行使節(jié)沐日發(fā)展各項公益性主題活動，每年參與各個黌舍少年宮公益主題活動人數(shù)達(dá)2萬余人。
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