本年6月18日，
山東省教育廳起草《
山東省師范生公費教育實施辦法(征求定見稿)》，面向社會揭露征求定見。9月6日，省教育廳發(fā)布定見征集反應(yīng)的結(jié)果，采用了3條合理性主張，其間包括答應(yīng)公費師范生在培育期內(nèi)報考全日制研究生，但須經(jīng)定向工作市教育行政部門贊同并補充協(xié)議，許諾在研究生結(jié)業(yè)后繼續(xù)履行協(xié)議。
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不能考研成“攔路虎”
主管部門承受主張
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公費師范生不能報考脫產(chǎn)研究生成了考生報考的“攔路虎”，教育主管部門對此早有察覺，并進行了先期調(diào)研。本年6月18日，省教育廳起草《
山東省師范生公費教育實施辦法(征求定見稿)》，面向社會揭露征求定見。征求定見稿中包括鋪開公費師范生報考脫產(chǎn)研究生等學生集中反映的內(nèi)容。
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經(jīng)過近一個月的征求定見，省教育廳共收到郵件、函件140余件，經(jīng)過認真剖析，采用了其間的三條合理性主張。其間，第二十一條“公費師范生在培育期報考全日制研究生，須經(jīng)定向工作市教育行政部門贊同，并簽訂補充協(xié)議，可保存公費師范生身份至研究生結(jié)業(yè)?！毙薷臑椤肮M師范生在培育期報考全日制碩士研究生，報名前須依照有關(guān)程序經(jīng)定向工作市教育行政部門贊同，并簽訂補充協(xié)議，許諾研究生結(jié)業(yè)后如期回到定向工作市從事
農(nóng)村教育教學工作不少于6年，可保存公費師范生身份至研究生結(jié)業(yè)?！?a href="http://teknodron.com/shandong" target="_blank" style="font-family:'宋體';">
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與此同時，“選取后經(jīng)調(diào)查不適合從教的公費師范生，在入學一學年內(nèi)可調(diào)至非師范生專業(yè)”，而且答應(yīng)提出跨市任教申請。
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既能進步師資水平
又進步在校生積極性
山東公費師范生政策最早于2016年推出，其時名稱為“免費師范生培育計劃”。2018年該計劃更名為“公費師范生”。
不答應(yīng)公費師范生在培育期和服務(wù)期內(nèi)報考全日制研究生，實際中既影響了高考報考，也影響了在校公費師范生的學習積極性。此前在調(diào)查采訪中，有考生告知記者，之所以放棄報考公費師范生，最主要的原因就是不能報考脫產(chǎn)研究生。
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山東答應(yīng)公費師范生報考全日制研究生的消息，得到了在校公費師范生及其家長的共同贊賞。也有不少即將參與高考的高中學生家長表明，原本還在猶豫，看到答應(yīng)考研，決定放手讓孩子報考公費師范生。大家共同以為，要招引優(yōu)異人才從教，培育下得去、留得住、教得好的優(yōu)異教師，打通他們的進步之路是必須的。
不少受訪者表明，鋪開公費師范生報考全日制研究生，既能進步師資水平，又進步在校生學習積極性，還進步報考積極性，可謂一舉三得。
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壹粉“延?！币詾?，答應(yīng)公費師范生報考全日制研究生，可以招引更多更優(yōu)異的孩子報考公費師范生。“很多孩子就是由于不讓報考全日制研究生而放棄了選擇公費師范生的時機，這對國家的教育和個人的發(fā)展都是一大惋惜。”再就是答應(yīng)公費師范生報考全日制研究生，對公費師范生來講又增加了一次自我提升的時機，這對他們以后的從教無疑會有更大的協(xié)助。
