福建墻體廣告 近日，福建省教育廳發(fā)文，將展開“福建省中小學(xué)教員網(wǎng)絡(luò)空間”創(chuàng)立活動，“十三五”期間在全省范圍內(nèi)創(chuàng)立、評審1000個省級示范教員網(wǎng)絡(luò)空間。 據(jù)悉，一切在福建省教育資源公共效勞平臺上注冊的我省中小學(xué)（含幼兒園）教員都可參與。請求內(nèi)容應(yīng)盤繞教育教學(xué)實踐，分離教育信息化實驗研討、整體推進，立足“空間建立與日常教學(xué)的深度交融”，積極展開課程資源開發(fā)、教學(xué)研討或教學(xué)管理等工作，停止資源上傳、整理和分享，經(jīng)過資源建立、教學(xué)應(yīng)用和空間交流，構(gòu)成主題特征鮮明、資源內(nèi)容豐厚、適用水平高、各具特征的教員資源空間。 教員空間可從學(xué)科教學(xué)類、教學(xué)科研類和教學(xué)管理類等視角動身組織空間建立。教育教學(xué)協(xié)助教員完成課堂的輔助教學(xué)，進步學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和質(zhì)量，教學(xué)科研旨在協(xié)助教員進步科學(xué)研討才能，提升研討的認(rèn)識和鍛煉研討思想才能。教學(xué)管理是提供應(yīng)教員網(wǎng)絡(luò)工作環(huán)境，進步教員辦公的效率。教員能夠經(jīng)過教員空間將本人的優(yōu)秀教案、教學(xué)資源等經(jīng)過平臺共享。
2017年11月，教育廳將組織專家對初選入圍的教員網(wǎng)絡(luò)空間停止集中評審，肯定200個教員網(wǎng)絡(luò)空間，按不同的學(xué)科和主題分別設(shè)一、二、三等獎若干名以及一批優(yōu)秀組織獎，以福建省教育廳名義予以發(fā)布，并頒發(fā)證書。獲獎教員可視同舉行一次省級公開課。同時，平臺將統(tǒng)一在該批教員網(wǎng)絡(luò)空間展現(xiàn)頁面顯現(xiàn)“省級示范教員空間”徽章，打造福建省內(nèi)首批“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的明星教員。今后教育廳將在每年11月組織一次評審。
