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廣西梧州墻體廣告 博航特中學(xué)是英國漢普郡的一所頂級公立中學(xué)。2015年,BBC約請5名中國教師對該校學(xué)生停止一個月的“中國式教學(xué)”,制造了名為《我們的孩子足夠剛強(qiáng)嗎?》的三集紀(jì)錄片,在中英兩國引發(fā)了一場中英教育差別的大討論,該校因而在英國聲名鵲起,也在中國國內(nèi)惹起關(guān)注。
人們所不熟習(xí)的是,博航特與中國之間的故事,遠(yuǎn)不止這部紀(jì)錄片。該校由于漢語教育的長久歷史和漢語學(xué)生的范圍,曾經(jīng)成為英國漢語教育的一張“名片”。而中國國內(nèi)一些機(jī)構(gòu)和部門,近年來也在為這所學(xué)校的漢語教育不時提供著師資和讀物的支持。3月13日,中國出版集團(tuán)公司在倫敦書展舉行之際,給博航特中學(xué)帶來了一批珍貴的贈書。記者借機(jī)走進(jìn)這所學(xué)校采訪,感遭到了這些英國孩子對中國言語和文化的酷愛,也看到了中國“文化走進(jìn)來”戰(zhàn)略在英國年青一代中的影響力。
博航特中學(xué)校長斯特羅格十分驕傲地向本報記者引見說,這所學(xué)校的漢語教學(xué)曾經(jīng)有20多年歷史。6年前,學(xué)校決議大幅提升漢語教學(xué)范圍,將“浸入式漢語教學(xué)”作為本人的特征。學(xué)校目前有1680名學(xué)生,學(xué)習(xí)漢語的學(xué)生數(shù)量高達(dá)450人,明年將到達(dá)1000人。
關(guān)于“浸入式漢語教學(xué)”,曾經(jīng)在博航特中學(xué)任教兩年的中文教師曾彬向本報記者解釋說,這種教學(xué)辦法不只是在強(qiáng)度上超出普通英國學(xué)校的漢語教學(xué),更重要的是要讓學(xué)生沉浸在一種漢語言語環(huán)境之中。他說,該校學(xué)習(xí)漢語的學(xué)生,除了每周5節(jié)漢語課之外,還有藝術(shù)課等課程,都是運用漢語授課。
2016年開端,作為“文化走進(jìn)來”戰(zhàn)略的施行者之一,中國出版集團(tuán)公司參加了支持博航特中學(xué)漢語教學(xué)的行列,向博航特中學(xué)初次贈書并設(shè)置專架。3月13日,應(yīng)用參與今年倫敦書展的時機(jī),該集團(tuán)再次來到博航特中學(xué),帶來了更多、更新的漢語教材、工具書、少兒讀物、中國歷史文化書籍等共計16種圖書。
博航特中學(xué)的管理機(jī)構(gòu)“博航特教育信托”主席莫頓博士在13日的贈書典禮上,對中國圖書企業(yè)的“大方之舉”表示感激和贊揚(yáng)。他強(qiáng)調(diào)了漢語教學(xué)關(guān)于博航特中學(xué)的重要性和關(guān)于學(xué)生們將來開展的重要意義。他說,博航特在過去25年開展中最大的成就就是中文教學(xué)。他說,向英國的年青一代教授漢語十分重要,英國作為傳統(tǒng)貿(mào)易大國,要與中國開展經(jīng)濟(jì)往來,必需把孩子們培育成通曉漢語和理解中國的人,“經(jīng)過翻譯是無法與中國好好地停止貿(mào)易的”。
博航特中學(xué)校長斯特羅格表示,博航特中學(xué)是全英國第一所運用“浸入式漢語教學(xué)”的學(xué)校,而博航特中學(xué)所屬教育集團(tuán)的5所學(xué)校中,有3所學(xué)校在外語教育中將漢語作為最重要的外語。他表示,中國出版集團(tuán)公司的贈書,關(guān)于博航特的學(xué)生們無論是學(xué)習(xí)漢語還是理解中國文化來說,都協(xié)助很大。
中國出版集團(tuán)公司副總裁姜軍向博航特中學(xué)校長斯特羅格贈送了書單,并在致辭中提到,希望中國出版集團(tuán)公司與博航特中學(xué)之間的交流與協(xié)作將來更深化更頻繁。他表示,等待若干年后,在博航特的學(xué)生中,能夠涌現(xiàn)出多位漢學(xué)家。姜軍在承受本報記者采訪時談到中國圖書走進(jìn)英國學(xué)校的重要意義。他說:“圖書的影響是久遠(yuǎn)的,是能夠影響一代人的。好的圖書在人們心里從播種到長大,這個過程固然很長,但是影響也是很深入的,這就是出版走進(jìn)來的價值所在?!?
在本報記者采訪期間,學(xué)校特意布置了兩名學(xué)生——弗萊雅和約翰當(dāng)記者的“導(dǎo)游”。這兩名學(xué)生都曾經(jīng)有三年的漢語學(xué)習(xí)經(jīng)歷。弗萊雅表示,本人學(xué)習(xí)漢語,完整是出于對中國文化的酷愛。弗萊雅目前還沒有去過中國,但她說本人將在學(xué)校的組織下,和一些同窗在今年10月前往中國,在一個中國度庭短暫寓居、體驗、學(xué)習(xí)。約翰學(xué)習(xí)漢語的目的與弗萊雅不同,他說,本人學(xué)習(xí)漢語,希望未來可以到中國工作,或者在英國國內(nèi)一些與中國有關(guān)的企業(yè)工作。固然只是一名初中生,但是約翰曾經(jīng)十分分明,漢語將是他在將來求職過程中打敗競爭對手的重要專長。
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