“你好，我想把風(fēng)扇捐進(jìn)來(lái)，能幫助注銷一下嗎？”在
泉州理工學(xué)院的愛心二手店內(nèi)，經(jīng)常能看到師生過來(lái)捐東西。據(jù)理解，這個(gè)愛心二手店上個(gè)月開端試運(yùn)營(yíng)，該店將師生無(wú)償捐贈(zèng)的東西義賣，所得款項(xiàng)用來(lái)協(xié)助艱難
大眾和貧窮學(xué)子等，完成愛心公益的“自我造血”。
搜集捐贈(zèng)物品 愛心店“自我造血”
昨日，記者在
泉州理工學(xué)院愛心二手店看到，店內(nèi)裝修簡(jiǎn)單亮堂，柜臺(tái)下方“讓愛心活動(dòng)起來(lái)”幾個(gè)字格外醒目，幾名意愿者正在店內(nèi)繁忙著。店內(nèi)有不少用舊東西改造的創(chuàng)意物品，“這是學(xué)校一位教師捐贈(zèng)的花瓶，時(shí)間曾經(jīng)比擬久，有點(diǎn)發(fā)黃。”
泉州理工學(xué)院青年意愿者協(xié)會(huì)指導(dǎo)教師羅敏指著一個(gè)經(jīng)過改造的花瓶說(shuō)，擅長(zhǎng)畫畫的意愿者，將花瓶重新涂了漆，再畫上圖案，花瓶立刻面目一新。
據(jù)羅敏引見，創(chuàng)辦愛心二手店的初衷是要讓愛心公益完成“自我造血”。學(xué)校的師生將二手物件捐贈(zèng)到店里，再由意愿者注銷、創(chuàng)意改造、整理后義賣。義賣所得用來(lái)協(xié)助艱難
大眾、慰勞艱難黨員、贊助貧窮學(xué)生。此外，款項(xiàng)還將作為黨員義工、意愿者展開公益活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)。
線上線下分離 公益活動(dòng)項(xiàng)目化
泉州理工學(xué)院鼓舞學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，愛心二手店就是學(xué)校分離公益與創(chuàng)業(yè)特征，創(chuàng)建的一個(gè)公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。“我們想把公益活動(dòng)當(dāng)成一個(gè)項(xiàng)目來(lái)做，不再是單純地做一些零散活動(dòng)。”羅敏說(shuō)，學(xué)校有電商專業(yè)，接下去，愛心二手店不只在線下開展，還將開展到線上，經(jīng)過網(wǎng)店將一些二手物品和創(chuàng)意作品售出。同時(shí)，還能在網(wǎng)上發(fā)起愛心回收二手物品的建議，讓更多的人參與到公益事業(yè)中。
目前，
泉州理工學(xué)院在校大學(xué)生約5300人，80%的學(xué)生注冊(cè)成為意愿者，學(xué)校除了青年意愿者協(xié)會(huì)外，每個(gè)系有意愿者效勞大隊(duì)，每個(gè)班還有意愿效勞分隊(duì)。羅敏說(shuō)，學(xué)校有較多常態(tài)化公益活動(dòng)，他們把每個(gè)公益活動(dòng)項(xiàng)目化，由一名學(xué)生擔(dān)任項(xiàng)目總擔(dān)任人，然后招募更多意愿者，共同完成項(xiàng)目。
完成愛的反哺 貧窮學(xué)生獲贊助
2011年，
泉州理工學(xué)院從中心市區(qū)搬到晉江內(nèi)坑鎮(zhèn)。近年來(lái)，
泉州理工學(xué)院持續(xù)展開班村共建活動(dòng)，讓一個(gè)班對(duì)接一個(gè)村，協(xié)助很多人，并獲得了一定的效果。學(xué)校的很多意愿者會(huì)應(yīng)用周末的時(shí)間到湖內(nèi)村青少年活動(dòng)中心支教，輔導(dǎo)學(xué)生做作業(yè)，解說(shuō)一些平安學(xué)問，教他們制造手工。“青少年活動(dòng)中心的小學(xué)生大局部是外來(lái)務(wù)工人員子女，平常父母忙沒什么時(shí)間教誨小孩，理工學(xué)院的學(xué)生來(lái)了之后，小學(xué)生們很開心，十分喜歡他們?！焙?nèi)村青少年活動(dòng)中心工作人員顏玉茹說(shuō)，在這一過程中，小學(xué)生們理解到更多的學(xué)問，開闊了視野。前往湖內(nèi)村支教的學(xué)生，有一些家庭狀況不是很好，村里得知之后，組織
泉州青年意愿者協(xié)會(huì)來(lái)到學(xué)校正20名艱難大學(xué)生停止慰勞?！皩W(xué)生在協(xié)助他人的同時(shí)，也協(xié)助了本人，讓他們更懂得感恩?！绷_敏說(shuō)
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