廣東廣州墻體廣告 春風夏雨，潤物無聲，教師仿若燈塔，照亮求知之路。關于教育資本相對匱乏的城鎮(zhèn)學生來說，一名優(yōu)異教師的重要意義顯而易見。已走過三個年初的“
珠海名師課 堂”
陽江巡講活動，腳印遍及了
陽江6個縣(市、區(qū))的39個城鎮(zhèn)。200堂名師示范課和專題講座，就像一粒粒期望的種子，在我市城鎮(zhèn)師生的心田里發(fā)芽、開 花。
三年訓練逾萬村莊教師
珠海、
陽江兩地協(xié)作共建以來，充沛認識到抓好教育是阻斷貧窮代際傳遞的要害行動。在深化推進“三大抓手”等中心使命一同，著力展開“高精準、深對接、全覆 蓋”的教育幫扶，大力提高我市教育軟硬件展開水平，推進我市教育優(yōu)異均衡展開，為
陽江復興展開供給強有力、可繼續(xù)的人才和智力支持。
三年餐風露宿，三載傳道授業(yè)。兩地聯(lián)合舉行的“
珠海名師講堂”
陽江巡講活動，于2014年11月11日在陽東區(qū)北慣鎮(zhèn)中心小學啟幕，以進一步提高我市底層 村莊教師教育教研水平，推進城鄉(xiāng)教育優(yōu)異均衡展開。爾后，一批批來自
珠海很多名校的優(yōu)異教師，滿懷職責與擔任，穿行在高低山路中，奔走于珠陽兩地間?；顒?展開以來，“
珠海名師講堂”
陽江巡講活動已在我市6個縣(市、區(qū))的39個鎮(zhèn)舉行了50期共200堂名師示范課和專題講座，參與送課送教活動的
珠海名師達 172名?！斑@些教師都是
珠海的全國優(yōu)異教師、省特級教師、南粵優(yōu)異教師、市名教師等，可以說
珠海拿出了最優(yōu)異的教師資本?！睂趲头鲋笓]部有關負責人 說，“
珠海名師講堂”已累計行程37000多公里，訓練輔導
陽江底層村莊教師11000多名，贈送的書本總計6萬多冊價值近100萬元。
謹慎詳盡風格傳染師生
珠海名師的到來，不僅給學生送來了新知識和新視野，也用他們領先的教育理念和謹慎的教育風格深深傳染了我市教師?！啊恫澜^弦》這篇古文，咱們都給學生教 過很多年了，但說實話，能像
珠海名師付雪蓮那樣全文背誦的還真沒幾個。”一名曾跟從名師講堂的陽西教師通知記者。陽西縣教研室的林教師則對
珠海名師謝美巧 兩年前在程村鎮(zhèn)講的示范課——《香港：燦爛的明珠》浮光掠影。“謝教師收集了程村特產和地輿特色的圖像材料放給孩子們看，了解香港的一同對家園也充溢自 豪，謝教師還安置了課后作文《我的家園》。”林教師感嘆，從備課材料看，謝教師對程村的了解比很多本地人還要全部，“沒有課前厚實的功課，是不可能做到這 點的。”
作為第五批幫扶人員，本年2月，
珠海五中教師謝燕玫來到了市實驗學校，半年時刻來，謝燕玫和所帶班級學生建立了深沉的亦師亦友的豪情。接近暑假，謝燕玫給 學生安置英語作文，孩子們卻誤以為她提早回
珠海，喜歡、不舍和挽留的言語經過工作紙傳遞到了謝燕玫手中?！爸x教師，從您首次走進教室，我就喜歡上您了， 您是那么和藹、充溢活力啊!”“您讓我知道了邁克爾·杰克遜，了解到外面的精彩國際?！薄白詮哪逃⒄Z后，我便喜歡上了這門課?！薄浾叻催@些留言， 每一句話背面都是一顆顆對
珠海教師的敬愛之心。
兩地教育工作者結下深沉友誼
“
珠海名師講堂”活動把特區(qū)的優(yōu)異教育資本輻射到
陽江一切縣(市、區(qū))和城鎮(zhèn)，逾萬名底層村莊教師在家門口“充電”，兩地教師也因而搭建起相互溝通的橋梁，形成了相互推進、共同提高的杰出教育空氣。
市教育局副局長曾小清通知記者，
珠海名師們對新教材和新課標領會深化，對講堂駕御到位，給
陽江引來了新的教育理念和教育方法，推進了
陽江尤其是本地
鄉(xiāng)村地 區(qū)講堂教育的改革和提高?！昂芏嗦犝n教師反映，經過這些講堂訓練，對以往教育中遇到的一些困惑和疑難問題都得到有用處理，有一種恍然大悟的感受?！痹∏?表明，謝謝
珠海名師對
陽江教育所作出的奉獻，期望兩地教育在往后有更多的協(xié)作、溝通。
一路風雨走來，參與送課和幫扶的教師和我市教育工作者建立了深沉的豪情，常常一同評論溝通教育經歷和方法。市教研室副主任黃應勝幾乎陪同參與一切“
珠海名 師講堂”活動，兩年多來的點點滴滴他都記在心上。“讓人形象深化的不僅是
珠海名師們的領先理念和博學，他們的謹慎仔細和職責擔任更是值得稱道?！秉S應勝 說，他信任，
珠海陽江的“江海交融”會愈加深化，兩地的友誼長橋也將愈加結實。
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