福建墻體廣告 第二屆我國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生立異創(chuàng)業(yè)大賽總決賽日前落下帷幕，不少參賽項目引起了職業(yè)
公司、創(chuàng)投風(fēng)投組織的興趣，也許會在將來得到廣泛應(yīng)用。
作為人才和科研的高地，效勞社會是大學(xué)的重要功用之一。大學(xué)如何真實走出“象牙塔”，與社會完成全方位對接？這是高級教育改革有必要交出的答卷。
一問前提條件
● 大學(xué)辦學(xué)定位是不是清晰清晰？
不一樣層級、不一樣類型的校園，在專業(yè)設(shè)置、人才培育上竟有著驚人的類似；一本以上的大學(xué)，不少是研究型高校；二本、三本院校盲目仿效，一窩蜂往綜合性大學(xué)這條路上擠；應(yīng)用型高校缺少開展空間，高水平應(yīng)用人才嚴(yán)重缺少……求大求全、定位禁絕、缺少特征、千校一面，是高校開展中面對的突出疑問。
社會需求不一樣類型的人才，大學(xué)要非常好地效勞社會，就有必要改動同質(zhì)化趨勢。在這方面，國外經(jīng)驗值得學(xué)習(xí)。比方美國的一流高校特征明顯、個性懸殊，既有研究型大學(xué)，也有應(yīng)用型大學(xué)，還有如紐約服裝學(xué)院、美國烹飪學(xué)院等專門學(xué)院，都培育出了大批人才。
在當(dāng)時統(tǒng)籌推進“國際一流大學(xué)和一流學(xué)科”的建設(shè)中，引導(dǎo)高校清晰本身定位，辨明層次類型，辦出特征水平，效勞經(jīng)濟社會至關(guān)重要。如何推進具備條件的普通本科高校向應(yīng)用型改變；如何建成一批有特征高水平應(yīng)用型當(dāng)?shù)馗咝＃蝗绾谓⒔∪咝７诸愝o導(dǎo)、分類撥款、分類評價準(zhǔn)則……都是推進高校合理定位、特征開展需求考慮的疑問。
● 大學(xué)培育的人才是不是習(xí)慣社會開展的需求？
高校效勞社會，最底子的是人才培育。但咱們?nèi)缃衽嘤娜耍嬖谥案卟怀?、低不就”的疑問。從“高”的方面看，?dāng)今大學(xué)生對全球性的嚴(yán)重疑問關(guān)注不行，對科學(xué)技能立異有些乏力，對社會開展革新缺少深刻知道。從“低”的方面看，有些學(xué)生眼高手低，實習(xí)技能低，工作能力差，小事也做欠好。如何經(jīng)過教育引導(dǎo)學(xué)生向應(yīng)用型開展，到達效勞社會的目的，是高級教育需求應(yīng)對的應(yīng)戰(zhàn)。
“假如經(jīng)過大學(xué)教育，可以培育學(xué)生的立異思想、激起立異知道、造就創(chuàng)業(yè)身手，可以鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生非常好地知道自個、開展自個，那么將來他們必能變成有批判性思想和兢兢業(yè)業(yè)解決疑問的建設(shè)者。”
西安電子科技大校園長鄭曉靜說。而要完成這么的方針，要走的路還很長：比方推進教學(xué)內(nèi)容、辦法的改革，重視實習(xí)，加強高校與工業(yè)、職業(yè)、
公司深度協(xié)作；優(yōu)化人才培育類型，進步應(yīng)用型、技能型人才的培育比重；優(yōu)化學(xué)科專業(yè)構(gòu)造，效勞戰(zhàn)略新興工業(yè)、嚴(yán)重民生急需等。
