浙江寧波墻體廣告 孩子的幼兒園在搞以萬圣節(jié)為主題的活動，有一些家長對此覺得不了解，乃至糾結(jié)。前幾天，一位黃女士致電新聞熱線表達(dá)了她的對立定見：“我不了解這種西方的‘鬼節(jié)’有啥好過的，它的含義在哪里？并且從咱們傳統(tǒng)文明和習(xí)氣來說，對‘鬼’有關(guān)的東西仍是對比忌諱的。”
家長：為何給孩子過西方的“鬼節(jié)”？
黃女士的孩子就讀于
寧波江東世界幼兒園，是一所高級的雙語幼兒園。黃女士說，這個星期幼兒園都在搞萬圣節(jié)有關(guān)的活動，如安置制作鬼臉南瓜燈等主題的手藝作業(yè)，還要求購買一些奇裝異服和面具，說是要穿戴搞活動。
“卓越旗下的幼兒園每年都在搞萬圣節(jié)活動，去年我就看到一群大人帶著孩子穿戴奇裝異服，戴著驚駭?shù)拿婢摺Ｎ乙詾檎娴暮軣o聊，不知道過這種節(jié)日的含義安在？并且咱們自身有那么多好的傳統(tǒng)文明和節(jié)日，想搞活動能夠從中挑選，為何非要過這種驚駭?shù)难蟆砉?jié)’？”她表示，一些家長也跟她持有一樣的觀點。
幼兒園：初衷是為了讓孩子高興
昨日，記者來到江東世界幼兒園。一走進(jìn)幼兒園就能感受到萬圣節(jié)的空氣，走廊、門口、教室、樓梯角落等角落，都進(jìn)行了有關(guān)主題場景安置：
墻壁上一張白白的蜘蛛網(wǎng)上掛著一只大蜘蛛，走廊懸著一串串鬼臉南瓜燈籠，門口掛著一個個白色的小幽靈等等。
園長謝女士帶記者對園區(qū)進(jìn)行了觀賞，她說關(guān)于這個萬圣節(jié)主題活動，校園和一些家長都花了不少心思，除了場景安置之外，還花了很多精力編列活動，包含有關(guān)的手藝制作、教唱英文童謠歌曲以及做游戲等?！叭f圣節(jié)活動明日正式演出，上午校園的外教進(jìn)行有關(guān)主題的話劇表演，以后是學(xué)生的游園活動，下午還有一個討糖活動，假如不給糖孩子能夠搞怪?！?/div>
謝女士說：“幼兒園花這么大精力組織活動的初衷和意圖都是為了孩子。在這些活動中，孩子們能夠擺脫平常的約束，自由地搞怪和搗蛋，在熱鬧的空氣中縱情地開釋天分。一起，孩子們在體會中也會了解到一些節(jié)日有關(guān)文明?！敝x女士說，“事實上孩子們也十分喜愛和等待這次活動，因為他們不光能夠自由地搞怪，還能夠穿上服裝道具扮演自個喜愛的人物。今日就有孩子刻不容緩地把為活動預(yù)備的白雪公主服穿到校園里來了。”
關(guān)于持對立定見的家長，謝女士以為：“可能這位媽媽不是很了解到咱們的初衷和作用，但想必她的孩子應(yīng)當(dāng)也是喜愛這次活動的。另外，至今沒有家長向幼兒園反映過定見，咱們期待家長有想法能夠和幼兒園及時交流，增進(jìn)了解?！?/div>
專家：要害要看活動能給孩子帶來啥
關(guān)于幼兒園過西方的萬圣節(jié)，專家們都是怎么看的？昨日，記者采訪了部分專家。
江北廣庭幼兒園園長顧鶯紅對此以為：跟著與世界接軌，西方的一些文明、理念不斷進(jìn)入到我國。以節(jié)日為關(guān)鍵讓孩子們了解文明的多元性，起點是好的。
但是，作為教育工作者，更應(yīng)思索這個節(jié)日文明是不是契合孩子們的需要，展開這個活動能給孩子們帶來啥？不能一味跟風(fēng)，只重形式，感受展開了萬圣節(jié)的活動即是與世界接軌，應(yīng)注重挖掘節(jié)日文明的內(nèi)涵，如活動中注重培育合作與往來，不植入驚駭、暴力、成見等不良的內(nèi)容。
寧波啟點心理咨詢中心主任高超霞以為，“萬圣節(jié)”作為西方的傳統(tǒng)節(jié)日，有它的由來和演化過程，先拋開其文明背景，咱們從心理學(xué)角度剖析，它仍是有必定的積極含義，比方，萬圣節(jié)中的化裝舞會，能夠讓大家卸下素日日子和工作中的“面具”，得到身心放松，做真實的自個；還比方驚駭心情會使腎上腺分泌出荷爾蒙，促進(jìn)內(nèi)啡肽和類阿片物質(zhì)的發(fā)生，使人取得快感，起到必定的減壓作用。
幼兒園應(yīng)當(dāng)是想通過活動讓孩子們學(xué)會共享，學(xué)會交流，取得高興。不過因為幼兒的身心正處于生長和發(fā)展階段，并且萬圣節(jié)在我國又缺少必定的文明根底，所以關(guān)于那么幼小的孩子來說，他們是不是能真實地感受到節(jié)日的趣味、了解節(jié)日的積極含義，則有待驗證。
