浙江寧波墻體廣告 “咱們對王書記的思念不能用言語來表達，希望咱們一同盡力，不孤負王書記的教訓(xùn)！”
近來，寧大機械系的校友在該?！靶☆~眾籌”平臺上發(fā)起了“王雅娟育才基金”，誰想，基金在72小時內(nèi)便收到75萬元捐款！
王雅娟是啥人，為何她在校友中能有這么的號召力，又為啥我們都愿意用這種方式來反哺校園？
10月25日，記者采訪了幾位為這個基金注資的寧大校友。這才知道，本來，在他們困難迷惑的學(xué)生期間，幸有這位叫“王雅娟”的良師，像一位媽媽，更像一盞溫暖的明燈，照亮了他們行進的方向。
寧大校友以教師為名建立育才基金
72小時內(nèi)獲75萬元捐款
記者了解到，“王雅娟育才基金”是在寧大機械學(xué)院結(jié)業(yè)生、現(xiàn)
寧波大學(xué)研究生院執(zhí)行院長的李國平緩部分91級、95級校友的倡議下，一同捐資建立了的。
基金從10月22日成立，在不到72小時內(nèi)就收到各類愛心捐款超越75萬。其間，93級校友謝立棟捐獻12萬，張磊、繆海良、任暉、鄔昕東、李海波五位校友各出資10萬。陳世友、麻萬建兩位校友各捐5萬和2萬。
截止到昨天中午12點，一共有89位校友捐獻了786874元，這個“極速基金”一時也刷爆了寧大師生的朋友圈。
基金為何故“王雅娟”命名？記者了解到，本來，20多年前，作為
寧波大學(xué)機械系的黨總支書記，王雅娟雖不是任課教師，卻在生活中給予他們不時的照料。
去年，72歲的王教師意外因病逝世，得她保護的學(xué)生們沉痛不已。
為留念和安慰恩師，也為了反哺母校，校友們才發(fā)起了“王雅娟育才基金”，他們想追著恩師的腳步用舉動將愛心和力氣傳給更多的學(xué)生。
材料圖由王教師學(xué)生供給
家庭遭受變故的女學(xué)生
在她的鼓舞下找到了將來的方向
1993年至1999年，王教師調(diào)入
寧波大學(xué)機械系擔(dān)任黨總支書記，并兼管學(xué)生作業(yè)。
和王教師同事過的寧大教師回憶王教師其時的作業(yè)，說她老是仔細閱讀每一個學(xué)生的檔案以便了解他們的家庭情況，同時，還會造訪系里每一個學(xué)生的宿舍與我們把臂而談。
而更看得出她的用心的是，“每屆100多名學(xué)生幾乎沒有她叫不出名字的。”
寧波大學(xué)94級學(xué)生、國泰君安融資有限
公司高檔副總裁許娉在談到大學(xué)時與王雅娟教師之間的共處時更是眼里閃著淚光。
在上高中時，她家里遭受了一些變故。自那時起，她逐漸變得自卑和封閉。到了大學(xué)陌生的環(huán)境中，她更是把自個縮在殼子里。
后來王教師在和她觸摸的過程中發(fā)現(xiàn)了這一情況，就不斷地引導(dǎo)她解開心結(jié)，還鼓舞她去參與學(xué)生會的競選來訓(xùn)練自個。
一次偶爾的時機，王教師發(fā)現(xiàn)這個文靜的女孩文筆很不錯，就鼓舞她去校刊投新聞稿。
許娉仍清楚地記得首次投稿被選用的場景。其時是校運動會800米競賽，跑完以后她以自個的參賽感觸和場景情況寫了一篇報道，沒想到就被成功的刊登了。
跟著著作被宣布，許娉由此得到了極大鼓舞，她也找到了自個更清晰的學(xué)習(xí)方針。結(jié)業(yè)以后，許娉找的第一份作業(yè)即是做一名新聞記者。
她說，從機械專業(yè)結(jié)業(yè)的學(xué)生變成一名記者的改變，正是源于王雅娟教師的鼓舞和引導(dǎo)。關(guān)于她而言，校園里的歷練以及王雅娟教師的鼓舞讓她自信滿滿地挑選了自個喜愛的作業(yè)，并成功的以新人第一名的成果在單位站穩(wěn)腳跟。
一晃20多年過去了，如今已身至
公司高管的她還記得結(jié)業(yè)時王教師曾對她的叮嚀與希望：“許娉啊，只要你一向堅持如今的上進心，將來必定會有一番作為的”。
男學(xué)生長了一臉痘覺得很自卑
她不但安慰勸導(dǎo)還給學(xué)生做醋雞蛋面膜
寧大93級機械專業(yè)學(xué)生、
寧波技師學(xué)院學(xué)生處副處長的嚴(yán)振寧在回憶起往日的校園生活時，第一個想到的也是王雅娟教師。
嚴(yán)振寧通知記者，他在剛讀大學(xué)時身體很衰弱，王教師知道后十分關(guān)心他的健康情況，時不時的就會去宿舍造訪詢問他的起居和飲食。
回憶最深的是其時由于起了一臉的青春痘，他感到又自卑又傷心。但是大概是處于女性的細心，王教師知道后，不僅常常安慰勸導(dǎo)他，還親手做醋雞蛋面膜給他敷臉。
如今回想起王教師，嚴(yán)振寧仍是滿懷感恩：“能在我人生生長最快的那四年得到王教師的重視、教學(xué)和教導(dǎo)，我幸運之至！”
在學(xué)生們看來，王教師像媽媽，呵護并照料每一個來院系讀書的學(xué)子；她更像一盞明燈，照亮了學(xué)生行進的方向。
