浙江寧波墻體廣告 一年級(jí)重生裴怡慧進(jìn)小學(xué)的第一天，被校園奉告“開學(xué)第一周，咱們不上課”。到校園不上課，那做什么？裴怡慧地點(diǎn)的
寧波市北侖區(qū)淮河小學(xué)沒有急于讓重生們翻開講義、在學(xué)習(xí)進(jìn)度上搶先，而是慢下來，經(jīng)過一系列的活動(dòng)讓這些六七歲的孩童熟悉校園、老師和同學(xué)，了解校園學(xué)習(xí)日子的行為標(biāo)準(zhǔn)，體驗(yàn)勞作實(shí)習(xí)的興趣。
開學(xué)第一天，裴怡慧會(huì)觀賞校園，并經(jīng)過參加“尋覓瑰寶”的游戲來回憶教室、廁所、食堂、老師單位等重要場(chǎng)合的位置。第二天，裴怡慧會(huì)和地點(diǎn)班級(jí)的老師們見面，并經(jīng)過看老師漫畫像、聽老師音頻等加深形象。以后，再向新同學(xué)介紹自個(gè)，制造特性名片，拍照第一張班級(jí)“全家福”。第三天，咱們則是在老師的引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)和誦讀被編成兒歌的校園日子指南和平時(shí)標(biāo)準(zhǔn)。接下來的第四天，校園會(huì)約請(qǐng)部隊(duì)官兵，帶重生們學(xué)習(xí)折疊衣服、收拾物品，掌握正確的站姿以及隊(duì)列，并教給他們一些安全和自護(hù)知識(shí)。最后一天，學(xué)生會(huì)一同學(xué)習(xí)打掃衛(wèi)生的辦法，到“校園農(nóng)莊”知道作物和勞作工具，掌握勞作技術(shù)，領(lǐng)會(huì)勞作最光榮。
盡管沒有“規(guī)規(guī)矩矩”地上課，淮河小學(xué)給重生們安排的開學(xué)第一周但是滿滿當(dāng)當(dāng)。校園從幾年前開端就一直在關(guān)注幼小聯(lián)接的疑問。這些剛脫離兒童園的孩童們初到小學(xué)，多少都會(huì)呈現(xiàn)不習(xí)氣的疑問，有的哭哭鬧鬧，有的遲遲進(jìn)入不了狀況。副校長(zhǎng)石如軍以為，開學(xué)之初，讓學(xué)生趕快融入校園和新團(tuán)體，消除焦慮、樹立自傲、激起興趣等尤為重要。
實(shí)際上，校園所做的作業(yè)遠(yuǎn)不止這一周。為了讓重生們非常好習(xí)氣人物和環(huán)境的改變，淮河小學(xué)規(guī)劃了一整套習(xí)氣性課程。早在重生入學(xué)半年前，校園的老師們就會(huì)和學(xué)區(qū)內(nèi)的兒童園“連線”，安排座談，安排大班的兒童到校園觀賞感觸，老師溝通教育方式的聯(lián)接。這些都為重生的到來提早做好襯托。重生開學(xué)后的第一周本來是校園的“入學(xué)習(xí)氣性課程”，幫學(xué)生打下重日子的杰出基礎(chǔ)。入學(xué)第二周，重生們接觸的是“學(xué)科習(xí)氣性課程”，經(jīng)由精心規(guī)劃的游戲、活動(dòng)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生們對(duì)各個(gè)學(xué)科有了解、有興趣。兩周以后，校園還會(huì)在平時(shí)的教育、活動(dòng)中交叉和回憶之前的內(nèi)容，讓杰出的學(xué)習(xí)日子習(xí)氣在學(xué)生身上“生根發(fā)芽”?！爸厣鷤兺杲Y(jié)人物改變，熟悉環(huán)境，大約需求一個(gè)月擺布的時(shí)刻?！备毙ｉL(zhǎng)夏敏敏表明。
一年級(jí)老師樂專專覺得給重生上課現(xiàn)已是種享受了，咱們的傾聽習(xí)氣都極好。本來，怎樣聽好課，重生們現(xiàn)已從習(xí)氣性課程上的兒歌里學(xué)到了：“目光隨著聲響走，腦子圍著疑問轉(zhuǎn)?！毙聦W(xué)習(xí)日子怎樣掌握好？裴怡慧在完結(jié)數(shù)學(xué)的學(xué)科性學(xué)習(xí)“數(shù)學(xué)與陽光城的一天”單元后畫出了自個(gè)的作息表，并感悟出：時(shí)刻像飛鳥，我要坐它去翱翔。
為了讓重生們非常好習(xí)氣新環(huán)境，校園還在不少細(xì)節(jié)上花了心思。一年級(jí)教室周圍環(huán)境的布置都是低低矮矮的，走廊的敞開書架和興趣板凳、校園電話的設(shè)置高度都合適重生的身高。學(xué)生假如忘記帶書本和文具，還能夠在敞開書架上找到備用的。校園還參照兒童園里的課間餐，在上午十點(diǎn)設(shè)置了生果點(diǎn)心時(shí)段。一年級(jí)早上的到校時(shí)刻也比別的年級(jí)推后了半個(gè)小時(shí)。
校長(zhǎng)翁飛霞說，“咱們期望幼小聯(lián)接完結(jié)以后，孩子們是高興的，而且誠(chéng)心喜歡來校園。因而老師要尊敬孩子的天分，從他們的視點(diǎn)動(dòng)身，做好領(lǐng)路人?！睅滋烨埃春有W(xué)舉辦了一場(chǎng)格外的重生家長(zhǎng)會(huì)，回憶開學(xué)以來習(xí)氣性課程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。校園在寫給重生的贈(zèng)言里寫道：小學(xué)是一段令人等待的游覽。孩子，你慢慢來，讓咱們一同保藏這段游覽中的故事。
