浙江墻體廣告 9月20日，教學部舉行新聞發(fā)布會，對《關于進一步推動高中階段校園考試招生制度變革的指導定見》(以下簡稱《定見》)進行了解讀?？荚嚨母膭雍瓦x擇的改動，是這次中考變革的中心。
教學部相關負責人提到，關于中考的變革各地能夠結(jié)合自個的實際狀況擬定時間表?，F(xiàn)已和將要參與歸納變革試點的區(qū)域，將從2017年以后入學的初中一年級學生開端探究新的招生選擇形式，如今的初中在校生仍履行本來的考試招生方法。到2020年擺布，新的中考考試招生選擇形式在全國開端構(gòu)成。
“兩考合一”，推廣初中學業(yè)水平考試
教學部表明，本次中考變革的中心即是要構(gòu)成“學業(yè)水平成果＋本質(zhì)評估”的考試招生選擇形式。考試的改動和選擇的改動，是這次變革的中心。
考試的改動，重點是初中學業(yè)水平考試的推廣，將采納“兩考合一”，將初中結(jié)業(yè)考試和高中招生考試合二為一，一考多用，防止屢次考試，減輕學生重復備考的擔負和壓力。
推廣初中學業(yè)水平考試以后，考試的門類也發(fā)生了比較大的改動。
以往的中考都有固定的考試門類，這就在一些校園中構(gòu)成了“不考不教、不考不學”的傾向。為了引導學生仔細學習每門課程，打好一起根底，確保義務教學的基本質(zhì)量?！叭崎_考”后，為了防止添加學生擔負，著重考試內(nèi)容要“進步命題質(zhì)量，減少單純記憶、機械練習性質(zhì)的內(nèi)容”。
中考變革后，高中選擇怎樣進行
提到高中選擇方法，教學部相關負責人指出，這次變革的重點在于改動現(xiàn)在高中招生將有些學科成果簡略相加作為選擇僅有根據(jù)的做法，破除唯分數(shù)論。
推廣初中學業(yè)水平測驗后，雖然在考試上施行“全科開考”，但并不是一切門類的成果都計入高中選擇計分中。而是，語文、數(shù)學、外語三門根底學科和體育，一致歸入選擇計分門類，別的門類各當?shù)匾勒铡拔睦砑骖?、擔負適度”的準則，自行斷定是不是歸入選擇的計分門類。
這次變革還明確提出，要將歸納本質(zhì)評估作為招生選擇的根據(jù)或參考。在評估內(nèi)容上，將思想品德、學業(yè)水平、身心健康、藝術本質(zhì)和社會實踐五個方面作為評估內(nèi)容和要求。評估重點上，將重視反映學生的全面開展狀況和特性專長，并考查學生的平時行為規(guī)范的養(yǎng)成。評估程序上，用于招生運用的事實資料將會進行公示、審閱，并樹立歸納本質(zhì)評估檔案。在成果運用上，施行誰運用、誰評估，校園可根據(jù)本身辦學特征擬定詳細的運用方法，使歸納本質(zhì)評估在招生選擇中真正發(fā)揮作用，重在破解“唯分數(shù)論”。
重視：
浙江省內(nèi)各地中考現(xiàn)狀怎么？
教學部的中考變革定見出爐，但落真實各省市的計劃還需通過仔細的學習和調(diào)研。關于
浙江省各地市的中考變革方針，
浙江在線記者將會第一時間重視。
記者從省內(nèi)有些地市做了現(xiàn)行中考的了解。比如，
杭州市中考，選用的是初中結(jié)業(yè)和高中招生考試“兩考合一”?，F(xiàn)在，
杭州沒有初中結(jié)業(yè)考概念，而是由一次后30%學生的學業(yè)抽測替代，測2個門類，而且測驗成果不對外發(fā)布，學生沒有什么擔負。也即是說，中考現(xiàn)已成為集“結(jié)業(yè)+升學”的一考多用型考試。
為了減輕學生擔負，這幾年
杭州中考標題難度系數(shù)一向穩(wěn)定在0.75擺布。中考題，也越來越重視學生考慮、解決疑問的才能。
而在考試門類構(gòu)成上，
杭州現(xiàn)在現(xiàn)已將語文、數(shù)學、外語、科學、體育歸入中考，2017年開端，思想品德·前史與社會學科將以按卷面得分的50%計入總分，防止呈現(xiàn)“偏科”學習的疑問。
寧波市中考，2016年中考的總分值為720分，其間前史與社會思品門類同2015年比較，添加20分，由本來的60分添加至80分，別的門類分值不變。還有一大改動是，2017年起保送生招生中添加英語聽力白話自動化考試，分值20分；2018年起施行英語中考聽力白話自動化考試，分值25分。
雖然在中考方針上有改動，但是對初中結(jié)業(yè)生歸納本質(zhì)使用不變，依照規(guī)定，2016年各類高中段校園接收選擇重生時，持續(xù)把考生的歸納本質(zhì)測評等第作為前置條件。
臺州市中考，在對學生體育門類上的考試，采納學生體質(zhì)健康規(guī)范考試與學生耐力本質(zhì)、力氣本質(zhì)和運動技術考試相結(jié)合的方法，總分滿分為40分。其間，體質(zhì)健康規(guī)范考試項目為身高體重、肺活量、座位體前屈、50米，考試規(guī)范按10分、9分、8分、7分、6分、4分六檔記分。
耐力本質(zhì)類，考生須在長間隔跑或游水兩個項目中自選一個項目考試：長間隔跑項目為男生1000米、女人800米;游水項目男女均為100米間隔。
力氣本質(zhì)類的上肢(軀干)力氣、下肢力氣考試，由各縣(市、區(qū))教學局抽簽斷定其間一類考試，每類考試項目由考生選考一項。上肢(軀干)力氣：實心球、引體向上(男)、仰臥起坐(女)。下肢力氣：立定跳遠、跳繩。
運動技術類，考生須在籃球運球投籃、排球墊球、足球運球三個項目中自選一個項目考試。
臺州市教學局要求各地活躍放開選考項目，防止體育課程的應試化傾向，促進學生多元化開展。
衢州市中考，本年發(fā)布了中考新政，2016年的體育中考是最終一年選用30分制。2016年體育中考整體依照《
衢州市2012年體育中考施行計劃》，總分為30分，2017年體育中考滿分調(diào)整為40分，依照《
衢州市2017年初中結(jié)業(yè)生體育考試施行計劃》履行。
在本年的中考新政中，提出當?shù)卣n程考試內(nèi)容恰當添加禁毒教學方面內(nèi)容?！墩Z文》和《社會·思品》學科在試卷中恰當延伸一些與必學內(nèi)容程度適當?shù)漠數(shù)卣n程內(nèi)容，本年從《人·天然·社會》初三學年教學內(nèi)容和《三衢新貌》中選擇，并恰當添加禁毒教學方面內(nèi)容，其分值占該學科總分3-5分。
本年，歸納本質(zhì)評估最終一年選用2012年版計劃。從2017年起，將依照新計劃施行，從從“品德體現(xiàn)、運動健康、藝術本質(zhì)、創(chuàng)新實踐”四方面進行歸納本質(zhì)評估。當令將“實驗操作”列入科學學科考試，占必定的分值，計入該學科總分。
在英語門類上，也有改動。本年英語聽力測驗分值為25分，測驗方法也同以往相同；從2019年開端，英語聽力測驗將選用”人機對話“的方法進行。
記者了解到，
浙江省內(nèi)不少地市的中考變革都在進行中，變革方向跟教學部提出的很一致。但，關于“歸納本質(zhì)評估”怎么量化，怎么保證公正公正，亟需教學部門出臺詳細的評估規(guī)范。
