福建墻體廣告 老師節(jié)前夕，我省廣闊中小學(xué)老師收到一份“大禮包”：全省范圍內(nèi)第一批評定出82名中小學(xué)正高級老師，使中小學(xué)老師破除了作業(yè)開展的“天花板”，具有和教授、研究員相同的作業(yè)開展空間。此舉將有利于招引高素質(zhì)人才到中小學(xué)幼兒園長時間從教、終身從教。
2012年末，我省發(fā)動施行中小學(xué)老師職稱準(zhǔn)則改革試點(diǎn)，選定在
福州、
廈門、
三明市及省屬中小學(xué)（含幼兒園）“先行先試”，將本來彼此獨(dú)立的中學(xué)、小學(xué)老師職務(wù)系列一致設(shè)置為中小學(xué)老師職稱（職務(wù)）系列，并初次在中小學(xué)設(shè)置正高級職稱。本年是這項準(zhǔn)則在全省全面推開的第一年。
省教學(xué)廳有關(guān)處室負(fù)責(zé)人介紹，這次評定杰出教學(xué)育人的長時間性和實習(xí)性，在同等條件下重視向一線老師、
農(nóng)村老師、非要點(diǎn)校老師和緊缺學(xué)科老師傾斜，堅持師德為先，立異評估辦法，教學(xué)教學(xué)和教科研才能并重，將師德表現(xiàn)、教學(xué)教學(xué)作業(yè)實績、教學(xué)教學(xué)方法改善、教學(xué)教學(xué)一線實習(xí)閱歷等作為老師職務(wù)評聘的主要依據(jù)，切實改動曩昔過分強(qiáng)調(diào)論文、學(xué)歷的傾向，鼓勵引導(dǎo)廣闊老師立足本職崗位，悉心教學(xué)，靜心育人。
終究評定出的82名正高級老師中，中學(xué)老師46人，小學(xué)老師16人，幼兒園老師5人，教研人員15人，一線教學(xué)和教研崗位作業(yè)的中小學(xué)老師占到79.27%。特別可喜的是，其中還有2名
農(nóng)村老師，音樂、體育、學(xué)前教學(xué)等緊缺學(xué)科老師占15%，這對于加強(qiáng)
農(nóng)村和緊缺學(xué)科老師隊伍建設(shè)將產(chǎn)生無窮的示范股動和鼓勵效果。
教學(xué)廳有關(guān)處室負(fù)責(zé)人表明，這82位正高級老師是我省中小學(xué)教學(xué)教學(xué)改革的領(lǐng)頭人。接下來，教學(xué)廳將經(jīng)過建立名師作業(yè)室等多種形式，進(jìn)一步表現(xiàn)正高級老師的引領(lǐng)輻射效果，倡議教學(xué)家辦學(xué)，使他們股動一批老師變成執(zhí)行教學(xué)方針政策，全面施行素質(zhì)教學(xué)的中堅力量，完成區(qū)域教學(xué)教學(xué)才能的全體提高，在全省爭創(chuàng)基礎(chǔ)教學(xué)“全國叫得響、排得上的知名品牌”，推動我省基礎(chǔ)教學(xué)到達(dá)東部地區(qū)搶先進(jìn)位的方針。
