浙江墻體廣告 9月5日，國家主席習近平主席夫人彭麗媛聘請二十國集團外方代表團團長夫人賞識中國美術學院。在一幅9米、高3.3米的中國畫前，嘉賓們一起書寫漢字“和”，并合影留念。
這幅描繪西湖全景的巨著取名《西湖秋勝》，由美院的4位重量級老教授——卓鶴君、吳山明、閔學林、王冬齡領銜，張谷旻師生團隊一起發(fā)明，前四位分別是中國山水畫、人物畫、花鳥畫和書法的代表人物，發(fā)明歷時十天。
畫作的題跋則由院長許江和副院長高士明編撰，描繪了詩意的西湖勝景，由此牽連出一湖之遙的孤山與南山，用八十八載的守望，成果了中國美院的今天。
這幅畫的取景地在哪里?怎樣掌握西湖的神韻?發(fā)明中有啥故事?記者分別采訪了四位大師，解密這份凝聚了美院情懷的《西湖秋勝》反面的故事。
藝術家們發(fā)明《西湖秋勝》
選景孤山，凝聚情懷
中國畫尤其是近
現(xiàn)代中國畫中，畫西湖全景體裁的并不多。當接到要畫西湖全景圖的任務后，藝術家們初步思索:三面環(huán)山一面城的西湖，每一面都讓人陶醉，畢竟哪個方位取風景才華凸顯西湖的神韻、包含西湖的全貌?
卓鶴君說，初步藝術家們提出的想法有很多，比方望湖賓館、南山路等，但畢竟仍是抉擇從北山路孤山上的香格里拉飯店處進行取景點。
對于這一地址選擇，源于4位老教授有著不約而同的情懷。卓鶴君說，“之所以畢竟選擇了孤山，是因為我們中國美術學院，在88年前便是在北山路上的孤山建校?！?/div>
1928年，時任大學院長的蔡元培先生擇址西子湖畔，創(chuàng)立了榜首所綜合性的國立高檔藝術學府——國立藝術院，揭開了中國高檔美術教育的篇章。現(xiàn)在美院的校址在南山路，一向與湖山為伴，學脈淵深，名家輩出，一向代表中國美術教育、發(fā)明及研討的最高水平?！斑@么從孤山望向南山，是一次照應，也是從一所院校的前史角度描繪與反映西湖。”卓鶴君說。
溝通中，一個個兒時的故事也跟著翻涌出來。1959年在美院附中讀書的吳山明，有很長一段時間都住在孤山校區(qū)?！澳菚r，學院里有幾艘手劃船，黃昏，同學們就劃船到彼岸南山，然后在湖邊寫生的，那種感觸十分浪漫和夸姣。”
帶著濃郁的豪情，藝術家們迎著朝霞登上了孤山，遠眺西湖，滿眼盡是綠色，生機盎然中又充滿了厚重感，一層層、一片片，美不勝收。
“便是這個角度!”藝術家們不約而同地驚嘆:這個角度包含悉數(shù)西湖首要的標識——孤山、保俶塔、雷峰塔、三潭映月，還有蘇堤和白堤，能夠體現(xiàn)出一個悉數(shù)的、完好的西湖全景。
老教授一起表明，這次作畫也想表達西湖之于美院、之于
杭州的豪情。他們說:“這是一種前史與現(xiàn)在的答復?！?/div>
藝術家們發(fā)明《西湖秋勝》
分工作畫，妝點西湖
查詢回來的當天，4位大師便進入了嚴峻的發(fā)明狀況。
首要便是先處理紙張疑問?！斑@幅作品的定位是長卷，若用小幅紙張拼接起來是不好看的，破壞了畫面的完好性?！遍h學林介紹，學校在最短時間內(nèi)找來了2張高3米長10米的巨幅宣畫材，處理了作畫紙張。
在繪畫場合、畫材等悉數(shù)準備穩(wěn)妥后，我們便要使出十足的勁頭，卓鶴君畫山石，吳山明畫船、鳥等，閔學林畫荷花，我們拿出最好的繪畫水平，齊心協(xié)力，初步發(fā)明。
西湖對于四位藝術家們來說都很了解，卓鶴君和閔學林從小就日子在
杭州，西湖的一景一物都了然于心。但是，要想把微觀的西湖出現(xiàn)于紙上，轉(zhuǎn)換成微觀的西湖，并非易事。
最初步的時分，大師們畫筆相對穩(wěn)重。在隨后觀畫評論后，我們一起覺得要更加出色晨曦中西湖的味道、秋天西湖的味道，所以我們初步更加斗膽運用朱砂、朱紅、赭綠等色彩，凸顯秋天多彩的神韻，從而使整幅作品看起來更加生動。
秋天的荷花有著異常風情，閔學林側(cè)重增加了荷花的色彩，“畫作很大，近景處的荷花既是點綴，也是對西湖風景的烘托。”就這么，秋天的味道逐漸暈染到了紙上，實在的西湖精力逐漸凸顯出來。
古往今來，西湖都有著深沉的人文精力，蘇東坡說“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，白居易說“湖上春來似畫圖，亂峰環(huán)繞水平鋪”，這都是老西湖的靈氣感，怎樣在畫面中處理老西湖與
現(xiàn)代西湖的融合?
吳山明的答復是:“用心描繪西湖?！贝е鴮?a href="http://teknodron.com/news-zjhangzhou.html" target="_blank" style="font-family:'宋體';">杭州的濃郁豪情，吳山明在繪畫中卻采用了一些現(xiàn)實主義的畫法。他說，雖然畫的是現(xiàn)在的西湖，但筆尖下畫出來的卻是心里的西湖，因為我們對西湖的豪情是內(nèi)化了。
在相互的默契合作下，《西湖秋勝》中墨色一一閃現(xiàn)，西湖的神韻和風彩呼之欲出?？侦`的畫面，調(diào)配上艷麗的色彩，令畫面上的西湖充滿了奮發(fā)向上和生機。
依照中國畫傳統(tǒng)的特征，《西湖秋勝》采用了書法的落款。而起先，出名書法家、中國美術學院教授王冬齡是想把款識放在畫面上方留白處，但是終究仍是選擇放在畫卷最尾，獨立成款，使畫面整體有一種長卷的味道，從構(gòu)圖規(guī)矩來看也更加天然。
終究這篇文辭感人的跋文，就出自美院院長許江和副院長高士明。在中國畫里，跋文便是一篇大題記。對于中國畫的賞識，題跋常常和畫面作為文圖互相分析，作畫的原委、畫面中的精力寄予、情感寄予都在跋文中了。
“丙申立秋後三日，美院數(shù)師友相邀葛嶺，於曦光中俯望西湖。是時林山深翠，波光泱漭，群嵐紫氣，滿湖滃然。濃蔭厚植，返景水上，山景、水色、青松、風荷，俱攏于燦然秋風，湖山勝概，一覽無遺。深翠相挾，平湖清曠，國美新苑歷歷在目。
日照前林見，秋濤隔岸聞，一湖之遙，八十八載守望，滿眼湖山俱酒，同行數(shù)友皆醉。援筆十日，寫此巨幛，記西湖秋日勝景，抒國美學人襟抱，邀全國同心願者，合影存念?！?/div>
王冬齡在書寫落款時，被跋文深深地感動，他將書法書寫與跋文內(nèi)容、畫面主體的聯(lián)絡進行處理。“在這里，線條體現(xiàn)得更加柔軟、舒展，墨也用的比照淡，這么使書法更能夠相得益彰地融入整幅畫中?！?/div>
再次凝睇這幅《西湖秋勝》，眼前的秋日西湖令人陶醉。許江說，88年來，美院人一向以藝術的辦法敘述
杭州文明、中國文明的首要質(zhì)量——“和靜內(nèi)美”。在世人眼里，這種質(zhì)量是最高的，它源于中國人的哲學、關乎中國人的審美，見于
杭州人的日子，也融于一張畫，一幅字，這也是中國美院一向在做的——把偉大的藝術傳統(tǒng)活化在今世，貢獻給國際。
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