廣東墻體廣告策劃 6月20日，在采訪北京農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)內(nèi)高班老師李玲時，自治區(qū)“民族團結(jié)一家親”典型業(yè)績采訪團的記者們都被她感動了，留下了淚水。
李玲教了18年的高中物理，也當(dāng)過十幾年的班主任?？墒牵詮?年前開端帶內(nèi)高班的
新疆學(xué)生后，她收成了別樣的溫暖和感動。
背學(xué)生姓名添加親近感
首次去
新疆接內(nèi)高班學(xué)生，李玲為了能叫上160個
新疆孩子的姓名，在去的飛機上背名單上的姓名，到了
烏魯木齊，她拿著帶有相片的名單加深印象，等接上新 疆孩子一起乘坐火車回北京時，她一路上陪孩子們談天，隨口就能叫對每個孩子的姓名，這個細(xì)節(jié)讓許多
新疆孩子們一向浮光掠影。
“到北京后，孩子們說，咱們到家啦！我的心里一下結(jié)壯了。”李玲說，她知道孩子們現(xiàn)已從心里接受了她。
用母愛溫暖孩子們的心
來自
和田的艾孜買提·吾布力塔力甫因病不能劇烈運動，但他又是個酷愛運動的孩子。李玲得知狀況，就每天拉著艾孜買提在學(xué)校漫步，看著艾孜買提不讓他上球場，又讓他有一定的運動量。
在李玲的盡心照料下，艾孜買提的病況漸漸好轉(zhuǎn)了?！芭挛疫\動不了著急，就陪我漫步，又憂慮我不由得打球，以漫步的名義看著我，真的是像母親一樣對待我?！卑钨I提·吾布力塔力甫說。
帶內(nèi)高班不是一件簡單的事，因為遠(yuǎn)離家園，老師成了內(nèi)高班學(xué)生在北京僅有的親人?！昂⒆觽儼言蹅儺?dāng)母親，咱們就得盡到母親的職責(zé)?！崩盍嵴f。
2010年12月，阿依努爾要做髖骨手術(shù)，李玲心急而又心痛，一下班就趕到
醫(yī)院，安慰“不怕，孩子，有我呢，媽陪著你！”手術(shù)后，她又給阿依努爾補課。
2011年1月，阿依則和努爾沙拉提同時做手術(shù)住院，李玲每天一下課就頂著寒風(fēng)去給倆人送清真飯，怕飯菜涼了，就把飯盒抱在懷里。
2012年6月薩拉木因肺炎住院，她又每天冒著盛暑去陪護送飯。
平時，李玲還為狡猾的男生補綴衣服；為內(nèi)向的女人排憂解難；陪雙眼近視的孩子去同仁
醫(yī)院驗光配眼鏡。她記住班里每個學(xué)生的生日，把一個母親一切能為孩子做到的事都一件件做到。
我情愿一輩子教
新疆孩子
這些年來，她把自個悉數(shù)精力和情感都傾瀉在內(nèi)高班的孩子身上，為了協(xié)助他們盡快習(xí)慣從
新疆到北京的學(xué)習(xí)日子，為了照料好他們的飲食起居，為了消除他們想家的孤單，為了安慰他們焦慮的心情，為了建立他們自傲的勇氣，她簡直從未休過一天假。
6月12日6點30分，李玲送2016屆內(nèi)高班75名畢業(yè)生回到
新疆，下了火車孩子們久久不肯脫離，咱們自發(fā)站成一排，給送別的老師們鞠躬，“謝謝老師，謝謝北京農(nóng)大附中?！?br /> 此刻包含李玲在內(nèi)，北京農(nóng)大附中一切送別的老師們都哭了。這一幕，永遠(yuǎn)地刻在了李玲的腦海里。
北京農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)副校長趙運乾說：“李玲是咱們悉數(shù)團隊的典型代表，對
新疆班孩子傾瀉了悉數(shù)汗水，只需孩子需求的時分，她永遠(yuǎn)在孩子們身邊?！?br /> “我僅僅想努力做到，在師生目光相遇的片刻，讀出孩子心里的主意，在與我的學(xué)生共處中，我理解了愛是經(jīng)過他人來使自我提高的含義。我要謝謝我的孩子們，是他們讓我感觸到了做老師的溫暖和美好。”李玲在作業(yè)日志中寫下自個這些年來和
新疆孩子們共處的真情實感。
在與
新疆孩子觸摸的8年時間里，李玲和
新疆孩子結(jié)下了家人般的友情，每次去
新疆接重生送老生，她的學(xué)生都要和這位北京母親見面，
新疆也成為了李玲第二家園。她說，“我即是
新疆人，我情愿一輩子教
新疆孩子”。
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