陜西楊凌墻體廣告發(fā)布 今年以來,彬縣在"打開教育脫貧一批"方面,以"彬縣赤貧群眾練習(xí)學(xué)校"為基地,以基礎(chǔ)改善、農(nóng)民練習(xí)、教育資助和工作脫貧為抓手,夯實(shí)扶貧開發(fā)舉動(dòng),創(chuàng)出了閱歷特征,做到了精準(zhǔn)幫扶.
依托載體,打開新式工作農(nóng)民練習(xí).依托縣職教基地樹立
楊凌工作技術(shù)學(xué)院彬縣工作農(nóng)民培養(yǎng)學(xué)院、彬縣脫貧群眾練習(xí)學(xué)校,打開新式工作農(nóng)民培養(yǎng),支持有練習(xí)自愿的赤貧群眾前進(jìn)勞動(dòng)力技術(shù)水平,打開工業(yè)脫貧,計(jì)劃每年打開練習(xí)10期,每期不少于380人,全年練習(xí)不少于3800人次.一同,督促人社、科技、司法、農(nóng)牧等有些,大力打開村莊taobao及電子商務(wù)常識、涉農(nóng)科技常識、法律法規(guī)、心理健康、勉勵(lì)教育等方面練習(xí),前進(jìn)赤貧家庭自我打開和自我創(chuàng)業(yè)才能.
突出重點(diǎn),支持赤貧鎮(zhèn)村打開教育.出臺《彬縣城區(qū)教師支持單薄學(xué)校打開方法》,鼓舞教師到赤貧鎮(zhèn)村從教;打開城區(qū)學(xué)校和赤貧村學(xué)校結(jié)對幫扶工作,前進(jìn)16個(gè)赤貧村小學(xué)的教育教育質(zhì)量;出資335萬元為4鎮(zhèn)6校新建宿舍樓并硬化學(xué)校操場,改善赤貧鎮(zhèn)村學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施.一同,擬定《留守孩提幫扶計(jì)劃》,履行千名教師"一對一"結(jié)對包扶留守孩提,現(xiàn)在已有3211對教師與留守孩提結(jié)成包扶對子.
籌措資金,加大赤貧生資助力度.在全市首要施行15年免費(fèi)教育政策,特別是加大赤貧生資助力度.出資90萬元,對1200名赤貧家庭學(xué)前一年孩童每學(xué)期發(fā)放日子補(bǔ)助金375元.出資380余萬元,將3300多名赤貧家庭后代歸入職責(zé)教育期間助學(xué)金救助計(jì)劃,每學(xué)期資助小學(xué)生500元、初中生625元.出資80多萬元,履行普通高中國家助學(xué)金政策.出資110多萬元,對650名赤貧家庭在校中職生每學(xué)期發(fā)放助學(xué)金750元.履行赤貧家庭大學(xué)生處理國家生源地信譽(yù)助學(xué)借款政策,對當(dāng)年被全日制高校選擇的大學(xué)重生優(yōu)先履行資助金3000--5000元,確保全部赤貧家庭學(xué)子都能順利入學(xué)、放心上學(xué).
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