廣東佛山墻體廣告 汕頭市金山中學(xué)，這所上一年高考重本率超91%、每年有大批學(xué)生考入名牌大學(xué)的嶺東學(xué)府，最近卻以另一種“身份”走進了大家的視野——變成當選第 二批
廣東省古籍重點維護單位中的一員。不僅如此，連同第一批當選的12個古籍重點維護單位在內(nèi)，金山中學(xué)是僅有一所中學(xué)——其他單位皆為高?；?a href="http://teknodron.com/auto" target="_blank" style="font-family:'宋體';">
大眾圖書 館。
“古籍是指沒有采用
現(xiàn)代印刷技能印制的書本。從申報請求來講，要在1921年以前出書的、采用傳統(tǒng)排版與裝訂方法的書本才干算古籍。”金山中學(xué)圖書館擔(dān)任古籍辦理的教師李列章告訴記者。而在金山中學(xué)的“藏經(jīng)閣”金山書樓，藏有這么的古籍達378種10415冊。
古籍：139年校史的見證
“金山中學(xué)的藏書樓，還曾在光緒年間被時任兩廣總督張之洞題為‘小嫏嬛’呢，即是傳說中神仙藏書的當?shù)??！闭f起金山中學(xué)的古籍，李列章教師向記者講述了一段金中光芒的前史。
據(jù)介紹，金山中學(xué)的前身為金山書院，書院于光緒三年（1877）由時任
潮州總兵方耀撥款令紳士郭廷集就
潮州城北周濂溪祠原址改建而成，前史 悠長，迄今已有139年前史。而書院的藏書有幾個來歷，一是書院樹立之初，方耀為書院增加古籍一批，古籍的卷端及卷末別離鈐有“
潮州府金山書院”及“署廣 東陸路提督前署
潮州鎮(zhèn)總兵南韶連鎮(zhèn)總兵方耀置”兩方朱?。欢枪饩w二十年（1894），惠潮嘉分巡道曾紀渠撥出官府所收來的贖罪銀錢3000兩，讓知府方 功惠選購書院所需圖書。此批古籍封面及卷末別離鈐有“金山書樓藏”及“惠潮嘉兵備道曾紀渠、署
潮州知府方功惠捐置”的朱印。相加之下，其時書院藏書合計七 櫥，達萬余卷，數(shù)量之多，質(zhì)量之高，在潮屬各書院中名列前茅。
1952年，金山中學(xué)從
潮州金山頂遷至
汕頭礐石海關(guān)頂，這些寶貴的古籍也隨之搬遷?！敖?jīng)過收拾清點后發(fā)現(xiàn)，我校圖書館中現(xiàn)藏線裝古籍數(shù)量達到1.6萬多冊，其間1912年前出書的古籍有378種10415冊?！崩罱處熣f。
數(shù)量如此之巨的古籍藏書，變成了金中當選省古籍重點維護單位的根底，與此同時，此次還有8套來自金中的古籍當選“
廣東省寶貴古籍名錄”，包含兩套明代古籍。
2011年在省古籍維護基地的輔導(dǎo)和支撐下，金山中學(xué)在圖書館五樓拓荒“金山書樓”，并裝備了相應(yīng)的器件?！爸霸蹅儾恢涝鯓犹幚?，也不敢動那些古籍，只能堅持搬來時候的姿態(tài)?！崩罱處熣f。
如今的“金山書樓”現(xiàn)已裝備有70個書櫥用于藏書、空調(diào)、抽濕機、低溫凍柜、防蟲樟木夾板等設(shè)備基本具有，李教師也曾多次到省里學(xué)習(xí)古籍的維護、辦理及補葺。“不過，我一個人面對著1萬多本古籍，估量到退休都修不完了?！崩罱處熜ΨQ。
古籍維護：防重于治
面對這種修不完狀況的，不僅是李教師，還有省古籍維護基地。記者探訪金山書樓當天，剛好遇上帶隊前來金中輔導(dǎo)的省古籍維護基地副主任倪俊明。
“古籍的維護作業(yè)太不容易啦！”倪俊明說，“由于
廣東的氣候?qū)Ρ葷駶?，加上一些蟲蛀及紙張的酸化、老化，許多古籍都面對著破損的狀況，這不 僅是金中面對的狀況，也是整個
廣東古籍維護面對的遍及性問題。咱們接下來會繼續(xù)就修正的技能與設(shè)備方面給予金中一定的支撐。”倪俊明說，同時他也必定了金 中這些年的古籍維護作業(yè)與古籍質(zhì)量：“清點后發(fā)現(xiàn)金中留存有20多套善本，這在當?shù)貑挝恢兴闶遣诲e的了?！?br /> 說起古籍維護，在2011年變成首批省古籍重點維護單位
汕頭市圖書館的經(jīng)歷是：防重于治。本年，市圖書館的恒溫恒濕古籍書庫便投入使用。 “在恒溫恒濕的條件下，基本上能夠根絕濕潤氣候帶來的一系列不良影響，最大極限堅持了紙張文獻的最高強度和柔韌度，有利于推遲文獻紙張的老化蛻變速度，遏 制蟲、霉等有害生物的生長繁殖。”市圖書館擔(dān)任古籍維護的吳川介紹道，“只要在做好古籍維護環(huán)境的前提下，才干談及古籍的補葺作業(yè)?！?br /> 除了做好維護修正作業(yè)，校園已開端安排一些活動科學(xué)合理使用這批古籍，挖掘其潛在價值，表現(xiàn)其教學(xué)功用。對此，倪俊明主張金中能夠像
大眾圖 書館與高校一樣恰當向社會尤其是專家學(xué)者敞開，并有方案地讓學(xué)生了解古籍維護及修正，經(jīng)過展覽及有輔導(dǎo)的實習(xí)等方法了解觸摸古籍。
“下一年即是國務(wù)院提出‘中華古籍維護方案’的10周年了，咱們本年正在測驗開展一些活動，讓社會更多人了解、觸摸古籍。”吳川說。
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