廣東肇慶墻體廣告 由調(diào)和鼎湖協(xié)進會、民建鼎湖區(qū)支部和鼎湖區(qū)婦聯(lián)共同展開的“好習(xí)氣伴終身”孝心孝行兒童行為教育公益項目，自2014年推出以來，已在鼎湖區(qū)5所幼 兒園展開了4期活動。1410個家庭見證了家中小孩的言行轉(zhuǎn)變，從以前的不懂感恩，到如今能關(guān)懷晚輩、諒解別人，孝心孝行的培育，讓家庭、社會更調(diào)和。
在2015年6月，該項目由市文化辦發(fā)文作為市工作品牌總結(jié)推行，同年12月被評為2015年
肇慶市第二屆公益效勞季“十佳”公益項目。
1410名幼兒學(xué)習(xí)“孝心孝行”
市民馮先生在參與孝心孝行兒童公益活動前，沒有想過5歲兒子的變化會這么大。“小孩以前不做家務(wù)，如今曾經(jīng)能幫晚輩做一些簡單家務(wù)了，像吃飯前擦桌子，幫助上菜端飯?！睂鹤拥淖兓?，馮先生感到很欣喜。
馮先生的兒子在鼎湖藝術(shù)幼兒園讀大班。該幼兒園自2014年開端，就推行孝心孝行兒童公益項目。在4期的活動里，有約300名幼兒及其家庭參與其中，當(dāng)中大局部小孩都呈現(xiàn)了如馮先生兒子般的轉(zhuǎn)變。
“在持久的察看中，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)前兒童的社會道德教育比擬缺失。特別是一些獨生子女，被家人百般溺愛，養(yǎng)成了以自我為中心、嬌寵任性等不良行為習(xí)氣，缺 乏感恩之心，不懂得關(guān)懷諒解別人。”孝心孝行兒童行為教育公益活動擔(dān)任人、民建鼎湖區(qū)支部主委李德明通知記者，參與項目的主要為幼兒園中、大班4歲半至6 歲的幼兒，“這一年齡段的孩子比擬容易承受行為教育，可將好的行為習(xí)氣固定下來。同時，可經(jīng)過孩子帶動整個家庭，一同參與到孝心孝行的培育中?！?br /> 據(jù)理解，“好習(xí)氣伴終身”孝心孝行兒童行為教育公益項目在2014年3月啟動，以孩子孝心孝行引導(dǎo)箱為活動操作教材，以幼兒園教師為指導(dǎo)，讓孩子每天堅持孝心孝行的學(xué)習(xí)，使其在100天內(nèi)養(yǎng)成感恩父母、孝敬親人、樂于助人的良好行為習(xí)氣，并以孩子帶動家庭，促進社會調(diào)和。
目前，該公益項目已在鼎湖區(qū)機關(guān)幼兒園、鼎湖藝術(shù)幼兒園、鼎湖源源幼兒園、鼎湖廣利中心幼兒園以及鼎湖蓮花精英幼兒園共5所幼兒園展開了4期活動。1410名幼兒及其家庭參與了項目。
“神器”助家長培育孩子好習(xí)氣
為何參與了這個公益項目后，孩子們會呈現(xiàn)這么大的轉(zhuǎn)變？它終究有何魔力？
記者理解到，孝心孝行引導(dǎo)箱發(fā)揮了重要作用，它是活動的主要操作工具，在100天內(nèi)，幼兒、家長和教師相互配合，依照引導(dǎo)箱的操作指南，每天對幼兒停止相關(guān)的行為培育，從而構(gòu)成良好習(xí)氣。
引導(dǎo)箱里有哪些“法寶”？記者看到，箱子里裝有行禮墊、孝心棒、孝心抹布、孝心孝行記載掛圖、建議扇、《慈孝百句經(jīng)典》、引導(dǎo)記載冊、慈孝經(jīng)典故事卡、孝心胸章等用具。箱子還能播放“我是中華小孝子”等主題曲。
“引導(dǎo)箱是免費發(fā)放給家長的。家長可應(yīng)用這些‘神器’，在家里對孩子停止孝心孝行和感恩教育的引導(dǎo)。”李德明舉例說，“像孝心棒，父母下班后，孩子 可用它給父母捶捶背，讓孩子學(xué)會感恩和關(guān)懷別人。如行禮墊，孩子站在上面可給父母鞠躬表達(dá)謝意。又如慈孝經(jīng)典故事卡，經(jīng)過講故事，讓孩子構(gòu)成孝心孝行的概 念，引導(dǎo)他們理論。”
同時，幼兒園的教師還讓孩子在扮演區(qū)輪番扮演誦讀經(jīng)典詞句、講述故事，提升孩子言語表達(dá)才能，讓他們參與到餐桌清潔、拾掇餐具、午睡后整理床鋪等工作，培育他們認(rèn)真做事、愛勞動、樂意效勞別人的行為習(xí)氣。
孩子言行轉(zhuǎn)變家長很撫慰
“剛開端推行時，局部家長工作忙，沒時間陪孩子。但經(jīng)過幼兒園教師的培訓(xùn)、家訪、調(diào)查和指導(dǎo)，以及組織家長學(xué)習(xí)交流后，不少家長都堅持了下來，孩子們也呈現(xiàn)可喜變化?！倍囆g(shù)幼兒園教師金杰英通知記者，4期活動的反響都不錯，活動成果得到越來越多家長的認(rèn)同。
鼎湖區(qū)機關(guān)幼兒園的卓教師也表示，家庭對“孝文化”教育需求越來越激烈，幼兒園也很注重品德教育，孝心孝行公益項目滿足了這兩方面的需求。“家長自 主報名的積極性十分高，幼兒園約有400名幼兒參與了活動?！痹撚變簣@黃園長通知記者，在家長微信群里，不時有家長展現(xiàn)活動成果，欣喜、打動，是這些家長 對孩子呈現(xiàn)言行變化后的最大感受。
市民黃女士5歲的兒子就讀鼎湖區(qū)機關(guān)幼兒園，去年10月，他參與了這個公益項目?！皟鹤油Ｒ姷焦牌?、父母回家，懂得拿鞋子給晚輩穿。吃飯的時 候能主動夾菜給晚輩?！秉S女士說，這個項目給家長提供了一個平臺，讓他們更能充沛參與到孩子的生長中，讓之構(gòu)成正確的道德價值觀，“十分有意義?！?br /> 鼎湖區(qū)機關(guān)幼兒園學(xué)生譚苑珊的媽媽黃女士，也有相似感受?！芭畠阂郧昂苌訇P(guān)懷父母，如今懂得禮貌和諒解別人。像是天氣轉(zhuǎn)涼，我去上班時，女兒會主動叫我多加一件衣服?！焙⒆釉谏钪屑?xì)微處的言行轉(zhuǎn)變，給了她和先生莫大的撫慰和滿足?！跋Ｍ院竽芏帱c舉行這類活動?！?br /> 項目效果獲社會各界贊譽
推行孝心孝行公益項目教育了孩子，也教育了家長。前文提到的馮先生，在引導(dǎo)孩子培育好習(xí)氣的同時，本人的言行也發(fā)作了奇妙變化?！?00天的引導(dǎo)教 育活動需求家長每天和孩子完成相應(yīng)作業(yè)，如給孩子講孝心故事、誦讀經(jīng)典等等。有時在外應(yīng)酬心里也會記掛這件事，想著要早點回家，和孩子一同完成孝行作 業(yè)?！瘪T先生笑著說，如今100天的教育曾經(jīng)完畢了，但習(xí)氣曾經(jīng)構(gòu)成，他已盡量少在外應(yīng)酬，回家陪孩子家人。
而在一次家長座談會上，一名外省家長更是沖動地說：“我在鼎湖運營企業(yè)曾經(jīng)好幾年，不斷沒回老家探望父母。這個項目教育了我，孝敬父母要及時?！睕]多久，這位家長就放下生意，回老家陪伴父母半個多月。
據(jù)記者理解，孝心孝行公益項目得到了幼兒園、家長、政府部門和社會各界人士的普遍贊譽，許多企業(yè)主動給予了經(jīng)濟支持。
肇慶美寶實業(yè)有限
公司是支持項目的企業(yè)之一，
公司董事長蔡瑞安通知記者：“教育是基本大事。孝心孝行公益項目在小孩的心里種下了一顆孝心、向善的種子，有助其構(gòu)成良好習(xí)氣，對其終身影響深遠(yuǎn)。我們企業(yè)很樂于支持這類正能量的活動?！?br /> “目前，我們正在完善項目的各項工作，準(zhǔn)備發(fā)起更多的家庭和幼兒園參與到孝心孝行公益項目中。”李德明透露，將于今年4月和10月舉行兩期活動，繼續(xù)擴展影響。
