內(nèi)蒙古烏海墻體廣告 12月12日，
烏海市作業(yè)技術校園報告廳充溢火熱的氣氛，31位優(yōu)秀老師齊聚一堂，在2015年全市“師德標兵”評選講演活動中一展風采。
每位老師浸透厚意的講演，一個個生動的教學故事，逼真地反映了老師們在普通的教學教學作業(yè)中做出的不普通成果，他們愛崗敬業(yè)、無私貢獻的精力，深深地打動了仔細傾聽的老師和學生家長，臺下不時報以火熱的掌聲。
參與講演的31位優(yōu)秀老師是從93位參與“師德標兵”評選的老師中選出的，這次活動特邀
銀川市教科所的朱為民、張元寧和團市委學少部部長孫安琴等5位專家在現(xiàn)場為他們做精彩點評。
隨后，市教學局安排評委就老師的講演狀況，聯(lián)系成果考核、網(wǎng)絡投票、實地走訪查詢等歸納成果斷定10名老師作為2015年
烏海市“師德標兵”，
內(nèi)蒙古烏海墻體廣告并安排這些“師德標兵”在全市進行“師德師風建造”巡回講演。
市教學局將2015年斷定為全市教學系統(tǒng)“師德師風建造年”，并擬定了實施方案，以建造讓人民滿意的老師隊伍為目標，全部加強中小學師德建造，推進教學改 革和展開；以“愛生、敬業(yè)、貢獻”為主題打開師德師風建造活動，使廣闊老師建立正確的作業(yè)抱負，進步老師的作業(yè)品德水平；以人民滿意為標準，經(jīng)過展開師德 師風建造活動，使廣闊老師自覺實行教書育人的神圣職責，
內(nèi)蒙古烏海墻體廣告以崇高的情趣引導學生全部展開，進而把校園建造成調(diào)和文明的育人陣地。全市教學系統(tǒng)著力解決師德師 風建造中的杰出問題，禁絕老師譏諷、輕視、侮辱學生及體罰和變相體罰學生；禁絕老師向?qū)W生推銷教輔材料及其它商品、索要或承受學生及其家長資產(chǎn)；堅決對立 在科研作業(yè)中招搖撞騙、抄襲剽竊等違背學術標準、侵吞他人勞動成果的不端行動；堅決對立在招生、考試等作業(yè)中的不正之風和違紀違法行動；嚴峻懲辦損壞老師 名譽的失德行動，每位老師要自覺按照師德標準請求實行職責。
在“師德建造年活動實施方案”下發(fā)后，全市教學系統(tǒng)展開了多種形式的師德教學活動。 加強師德建造學習宣揚活動，市九中、海區(qū)二幼、烏達區(qū)巴音賽街小學、烏達區(qū)一幼等校園、
內(nèi)蒙古烏海墻體廣告幼兒園安排老師仔細學習《教學部六條禁令》《
烏海市教學局對于 2015年師德建造年活動實施方案》等法律法規(guī)及有關文件內(nèi)容，編撰師德學習筆記、建立師德檔案，經(jīng)過深入學習評論，使老師在學習中進步了思想覺悟，增強 了老師的榮譽感、責任感和使命感，校園上下形成了揚正氣、干事業(yè)的杰出習尚。
市十五中、烏達區(qū)團結(jié)路小學、烏達區(qū)美好街小學、海南區(qū)一小等校園把標準老師作業(yè)紀律、廉潔行動作為開學給老師上的第一課，安排老師簽定《師德承諾書》《老師回絕收受禮物禮金承諾書》，以此標準老師依法執(zhí)教、廉潔從教行動。
展開“做黨和人民滿意的好老師”征文活動，共搜集全市中小學、
內(nèi)蒙古烏海墻體廣告幼兒園老師的258篇稿件，評出一等獎5篇、二等獎10篇、三等獎20篇、優(yōu)秀獎35篇，引導廣闊老師做有抱負信念、有品德情趣、有厚實常識、有仁愛之心的“四有”好老師。
展開了“師德標兵”評選活動。9月至11月，經(jīng)過自己申報、校園引薦、查詢投票、現(xiàn)場考評、歸納鑒定等環(huán)節(jié)，從全市中小學、幼兒園一線老師中建立一批具有崇高師德、敬業(yè)愛生的領先老師典型，盡力建造一支熱愛本職作業(yè)，讓學生尊敬、家長信任、人民滿意的老師隊伍。
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