重慶墻體廣告 巍巍歌樂，嘉陵之上，蒼翠山脈，英豪之地。歌
樂山，記錄了
重慶這座城市光芒的前史片段，孕育了不朽的紅巖精神，承載了新一代我國(guó)人名貴的愛國(guó)情懷。
重慶西藏中學(xué)——這所內(nèi)地西藏班（校）在校西藏學(xué)生最多的學(xué)校，這所高詠藏漢同心賦的學(xué)校，便坐落于歌
樂山的蒼山翠柏間。
自1985年建校以來，
重慶西藏中學(xué)始終秉承“品業(yè)兼修、漢藏和澤”的辦學(xué)理念，盤繞把學(xué)生培養(yǎng)變成“保護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的剛強(qiáng)兵士、建造新西藏的主干、傳 播現(xiàn)代文明的模范”這一辦學(xué)方針和政治任務(wù)，探求出了一條“特征辦校，調(diào)和立校，內(nèi)在展開”的“智力援藏”路子，為推進(jìn)西藏經(jīng)濟(jì)社會(huì)展開和國(guó)泰民安培養(yǎng)了 一大批優(yōu)秀后備力量。
特征辦學(xué) “紅”“綠”相映
重慶墻體廣告 每年3月5日展開學(xué)雷鋒志愿者活動(dòng)，“11·27”歌
樂山烈士陵園祭掃活動(dòng)，一學(xué)期一次的國(guó)防常識(shí)講座；一年一次國(guó)慶期間軍政練習(xí)……建校伊始，
重慶 西藏中學(xué)便與解放軍
重慶通訊學(xué)院建立了共建關(guān)系。每年的“十個(gè)一”共建活動(dòng)，使“紅巖精神”深深扎根于學(xué)生心中，把社會(huì)主義中心價(jià)值觀教學(xué)牢牢印在學(xué)生腦 海。
作為一所新式民族學(xué)校，“赤色”的傳承，恰是學(xué)校有必要扛起的一份特殊責(zé)任。而軍民共建、民族團(tuán)結(jié)，無疑是“赤色教學(xué)”的一個(gè)有力平臺(tái)?！俺嗌虒W(xué)”不 僅在每一位學(xué)子心中生根拔節(jié)，也結(jié)出了累累碩果，“五個(gè)認(rèn)同”進(jìn)一步增強(qiáng)：每年初中結(jié)業(yè)生100%參與我國(guó)共青團(tuán)；2000年開辦高中班以來，已有300 多名同學(xué)參與了雪鷹業(yè)余黨校學(xué)習(xí)，37名德才兼?zhèn)涞耐瑢W(xué)榮耀參與了我國(guó)共產(chǎn)黨。
重慶墻體廣告 除卻艷麗的“紅”，
重慶西藏中學(xué)還有碧翠的“綠”——倡議環(huán)境教學(xué)。
學(xué)校聯(lián)系綠色盤繞的地緣優(yōu)勢(shì)，構(gòu)建完善了“一個(gè)方針兩大載體（學(xué)科和活動(dòng)），三種形狀（對(duì)于環(huán)境的教學(xué)，在環(huán)境中教學(xué)，為了環(huán)境的教學(xué)），四條路徑（學(xué)科浸透環(huán)境教學(xué)，環(huán)保夏令營(yíng)，環(huán)境興趣小組活動(dòng)，社區(qū)環(huán)境教學(xué)的協(xié)作和共建）”的教學(xué)框架。
在這里，不只要環(huán)保常識(shí)進(jìn)講堂等特征教學(xué)，有“紅領(lǐng)巾廢品回收站”等特征安排，還有連續(xù)多年的環(huán)保時(shí)裝秀、環(huán)保繪畫著作、環(huán)保征文等特征活動(dòng)……綠色文化浸透在學(xué)校的每一個(gè)旮旯，展露于師生的日常言行中。
全面展開 門生芳香
30年來，學(xué)校教師有一個(gè)樸素的一致：孩子們千里迢迢前來求學(xué)不簡(jiǎn)單，咱們總不能幾年后讓孩子被篩選掉，再原封不動(dòng)地給人家送回去。
但是，根底弱、底子薄是許多學(xué)生一起存在的弱點(diǎn)，再加上漢語、藏語、英語同步教學(xué)，常常使一些學(xué)生在理解力等方面出現(xiàn)較大艱難。
因此，教學(xué)對(duì)于教師們來講是一個(gè)無窮的應(yīng)戰(zhàn)。為了不讓每一個(gè)孩子掉隊(duì)，對(duì)于單個(gè)學(xué)習(xí)特別艱難的孩子，教師們總是犧牲很多的自個(gè)休息時(shí)間，無償進(jìn)行單個(gè) 輔導(dǎo)。一起，學(xué)校還聯(lián)系多年的教學(xué)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，浸透新課程理念，總結(jié)出了“低起點(diǎn)、重實(shí)習(xí)、多探求、勤反復(fù)”的“學(xué)本式和澤杰出講堂”方式。此外，為使學(xué)生 可以全面展開、專長(zhǎng)展開，學(xué)校還成立了閱覽班、書法班、繡花班、動(dòng)漫賞識(shí)、科技班、舞蹈班、吉他班、義工班等16個(gè)社團(tuán)，使用節(jié)假日、課余時(shí)間展開方式多 樣的課外活動(dòng)。學(xué)校先后有10余人次榮獲國(guó)家級(jí)、市區(qū)級(jí)獎(jiǎng)，3人次分別被頒發(fā)全國(guó)科技立異之星獎(jiǎng)、
重慶市科技立異市長(zhǎng)獎(jiǎng)和沙坪壩區(qū)科技立異區(qū)長(zhǎng)獎(jiǎng)。
30年來，
重慶西藏中學(xué)為西藏累計(jì)輸送近5000名優(yōu)秀初、高中結(jié)業(yè)生，每年中考、高考成果位居全國(guó)內(nèi)地西藏班（校）前列。2015年高考獲得自 2000年開辦高中以來的最佳成果，多名學(xué)生被名校選?。槐灸晔讓眠M(jìn)藏干部子女班參與中考，名列內(nèi)地西藏班7所學(xué)校總分榜首，各科均分榜首。
辦校如家 以愛傳愛
“脫離學(xué)校現(xiàn)已好幾年了，但我經(jīng)常會(huì)想起那里的一草一木，想起像阿媽相同的教師，想起像兄弟姐妹們相同的同學(xué)們。”這是2008級(jí)結(jié)業(yè)生西洛次仁在電子同學(xué)錄里寫下的文字。點(diǎn)開一頁頁的留言，這樣的心聲還有許多。
重慶墻體廣告 辦校簡(jiǎn)單，辦“家”難。怎么營(yíng)建民族大家庭的調(diào)和溫暖？學(xué)校的教職員工尋找到一種最有用的路徑——以愛傳愛。
學(xué)生生病了，教師燉湯送藥，一路陪同；學(xué)生做錯(cuò)事了，教師耐性教學(xué)，誨人不倦；學(xué)生煩惱了，教師傾慕長(zhǎng)談，及時(shí)疏導(dǎo)；學(xué)生想家了，教師放下作業(yè)、放棄 家庭，極盡安撫，笑語同歡……教師們常年靜靜奉獻(xiàn)，用自個(gè)一般、瑣碎的作業(yè)向孩子們傳遞著黨的民族政策、漢藏一家親的厚意、祖國(guó)大家庭的溫暖，愛的熱流彌 漫在全部學(xué)校中。
2012年9月，學(xué)生尼瑪突患流行性乙型腦炎。乙腦不只病死率高，并且存活者后遺癥嚴(yán)峻，而尼瑪?shù)谋憩F(xiàn)現(xiàn)已是極重型期間，病情嚴(yán)峻需立刻轉(zhuǎn)院，先后收 到三道病危通知書。近50歲的黃建洪教師，明知道會(huì)有感染的風(fēng)險(xiǎn)，當(dāng)機(jī)立斷地堅(jiān)持24小時(shí)陪護(hù)在尼瑪?shù)纳磉?，隨時(shí)查看尼瑪?shù)纳眢w，為他擦洗酒精……從校長(zhǎng) 到一般教師就一個(gè)想法：哪怕只要百分之一的期望，也要做百分之百的盡力！興許是上蒼都被教師們感動(dòng)了，6天后，尼瑪總算脫離危險(xiǎn)。
重慶墻體廣告 事實(shí)上，在
重慶西藏中學(xué)，“愛”的故事幾乎每天都在上演。
“撫育深恩勝爸爸媽媽，跪乳難表赤子心?！边@是學(xué)生央拉寫給自個(gè)教師的一句結(jié)業(yè)留言，也是高原學(xué)子回饋師愛的一個(gè)縮影。
“經(jīng)過愛的傳導(dǎo)，讓學(xué)生感知愛、學(xué)會(huì)愛，并經(jīng)過他們，向高原同胞傳遞‘一家親’的厚意。這種大愛教學(xué)，恰是咱們尋求的終極意圖?！?a href="http://teknodron.com/news-cqad.html" target="_blank" style="font-family:'宋體';">
重慶西藏中學(xué)校長(zhǎng)李宗良說。
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