重慶墻體廣告 在 群眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾立異政策的引領(lǐng)下，不少在校大學(xué)生挑選了創(chuàng)業(yè)。2012年，在重慶電子工程職業(yè)學(xué)院上大二的楊成興挑選了休學(xué)創(chuàng)業(yè)。3年后，已是3家公司 “老板”的楊成興重返校園“充電”。作為我市大學(xué)生休學(xué)創(chuàng)業(yè)最早的人之一，楊成興感嘆：“無(wú)論你有多成功，永久離不開(kāi)學(xué)習(xí)?！?br /> 老板重返校園讀書(shū) 同學(xué)想跟他學(xué)創(chuàng)業(yè)
昨日下午，在重慶電子工程職業(yè)學(xué)院，重慶墻體廣告校園各社團(tuán)的招新活動(dòng)正在如火如荼地進(jìn)行。重慶墻體廣告在十幾個(gè)社團(tuán)的展臺(tái)前，校園立異部分外受歡迎：十多名前來(lái)咨詢(xún)報(bào)名的學(xué)生，將一名戴著眼鏡、身段瘦弱的男生圍著中心，正眾說(shuō)紛紜地溝通著。
這 名男生恰是在校園鼎鼎有名的創(chuàng)業(yè)達(dá)人、立異部部長(zhǎng)楊成興。2011年，酷愛(ài)發(fā)明創(chuàng)造的楊成興進(jìn)入大學(xué)后兩個(gè)月，在校園創(chuàng)建了立異部。2012年6月，在學(xué) 校的支持下，他成立了微型公司——重慶興狼科技有限公司。隨后，他更是休學(xué)敞開(kāi)了自個(gè)的創(chuàng)業(yè)之路，連續(xù)參加出資創(chuàng)辦了3家公司。
現(xiàn)在，楊成興除了是重慶興狼科技有限公司的法人代表外，重慶墻體廣告仍是成都天景龍生態(tài)農(nóng)業(yè)山莊和成都漁樂(lè)江湖網(wǎng)絡(luò)科技有限公司聯(lián)合創(chuàng)始人。他辦理的3家公司職工有71人，其間最高學(xué)歷是博士?，F(xiàn)在，3家公司總資產(chǎn)已達(dá)2710萬(wàn)元。
不 過(guò)誰(shuí)也沒(méi)想到，這學(xué)期開(kāi)學(xué)不久，重慶墻體廣告楊成興又回到校園上學(xué)了。“今日是我首次見(jiàn)到他，之前在校園就聽(tīng)教師說(shuō)過(guò)。沒(méi)想到他仍是一名學(xué)生的姿態(tài)，沒(méi)有商人的派 頭。”慕名而來(lái)的男生小周說(shuō)，自個(gè)很想跟著楊成興學(xué)創(chuàng)業(yè)。今日已經(jīng)有許多同學(xué)來(lái)報(bào)名了，咱們都想跟著他學(xué)創(chuàng)業(yè)。”一旁的學(xué)弟楊晨笑言。
想做有文明的老板 從頭學(xué)習(xí)十分費(fèi)勁
楊成興昨日通知記者，他是本年9月18日重回校園的，現(xiàn)就讀于機(jī)電工程學(xué)院機(jī)電一體化1301班。
原 來(lái)的同班同學(xué)都已畢業(yè)兩年，為何還重返校園讀書(shū)？楊成興說(shuō)：“當(dāng)下是一個(gè)學(xué)習(xí)的年代，咱們不管有多大成果，永久離不開(kāi)學(xué)習(xí)。我在外面觸摸過(guò)許多大公司家， 里邊有一些人就沒(méi)有學(xué)習(xí)的思想，成果公司開(kāi)展越來(lái)越困頓。這讓我意識(shí)到學(xué)習(xí)的主要，我不想今后被人界說(shuō)為一個(gè)沒(méi)有文明的老板?！?br /> 那跟得上班級(jí)的學(xué)習(xí)進(jìn)度嗎？“學(xué)起來(lái)很費(fèi)勁，特別是專(zhuān)業(yè)課徹底聽(tīng)不懂了?！泵媾R記者的發(fā)問(wèn)，楊成興搖了搖頭說(shuō)，雖然現(xiàn)在大三課程相對(duì)較少，但他徹底跟不上。由于所學(xué)專(zhuān)業(yè)課程都是工廠里邊操作的，而他開(kāi)的是網(wǎng)絡(luò)科技公司，跟專(zhuān)業(yè)徹底不沾邊。
“學(xué) 習(xí)上有必要找外援，這也是我方案回校之前就方案好了的?！睏畛膳d說(shuō)，在上課之余，教數(shù)控的岳秋琴教師專(zhuān)門(mén)對(duì)他進(jìn)行一對(duì)一的教導(dǎo)。校園還專(zhuān)門(mén)組織了同專(zhuān)業(yè)的大 二學(xué)生楊晨，隨時(shí)在學(xué)習(xí)上為他解疑答惑。許多講義常識(shí)他都需求討教學(xué)弟學(xué)妹們，“但我覺(jué)得這并不丟人，我會(huì)向他們共享自個(gè)的創(chuàng)業(yè)故事及各種經(jīng)歷?！?br /> 校園里設(shè)單位 邊上學(xué)邊搞科研
現(xiàn)在，他都是在校園創(chuàng)業(yè)園內(nèi)處理重慶墻體廣告公司事務(wù)，僅僅每隔半個(gè)月要抽時(shí)刻到成都處理公司有關(guān)事務(wù)。重慶墻體廣告每晚回睡房的時(shí)刻都是清晨?jī)扇c(diǎn)。
“以 前一個(gè)人創(chuàng)業(yè)，重慶墻體廣告公司啥事情都得親力親為?，F(xiàn)在一群人一同創(chuàng)業(yè)，分工清晰，要輕松多了。”楊成興說(shuō)，回到校園后，他把重慶公司的事務(wù)領(lǐng)域會(huì)集在科研方面， 而且組織在校學(xué)生及校外科研人員一同參加新項(xiàng)目的研發(fā)。據(jù)悉，楊成興帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)近來(lái)研宣布全球首款主動(dòng)數(shù)魚(yú)、稱(chēng)魚(yú)的智能魚(yú)護(hù)，而且可與自個(gè)公司開(kāi)發(fā)的“野夫 垂釣”APP渠道進(jìn)行對(duì)接，在明年初將正式問(wèn)世。
學(xué)習(xí)與創(chuàng)業(yè)有無(wú)抵觸？楊成興說(shuō)，學(xué)習(xí)不一定是全都在教室里進(jìn)行的，平常他在睡房、單位、動(dòng)車(chē)上、飛機(jī)上都抓緊時(shí)刻看書(shū)。由于大三課程較少，他平常都是挑選性地去上課。雖然人累了點(diǎn)，重慶墻體廣告但時(shí)刻還組織得過(guò)來(lái)。
“假設(shè)讓你從頭挑選，你最初還會(huì)休學(xué)創(chuàng)業(yè)嗎？”面臨記者發(fā)問(wèn)，楊成興直言，他會(huì)挑選不休學(xué)創(chuàng)業(yè)，先把常識(shí)夯實(shí)了，把畢業(yè)證拿了再去全神貫注地創(chuàng)業(yè)。而且他還會(huì)給校園提主張，不能讓學(xué)生盲目地創(chuàng)業(yè)，特別是休學(xué)創(chuàng)業(yè)，否則會(huì)帶來(lái)許多壞處。
各方評(píng)估
教師：
回校“充電”值得必定
“他學(xué)起來(lái)很費(fèi)勁，特別是專(zhuān)業(yè)課徹底聽(tīng)不懂，根本跟不上?！睂W(xué)院團(tuán)委書(shū)記孫家澤教師介紹，在楊成興返校后，校園專(zhuān)門(mén)組織了一名專(zhuān)業(yè)課教師對(duì)他進(jìn)行一對(duì)一教導(dǎo)。“他現(xiàn)在的常識(shí)水平基本上仍是大一期間，最少再學(xué)一年，才也許跟得上現(xiàn)在班上同學(xué)的水平。”
孫家澤還表明，關(guān)于沒(méi)有準(zhǔn)備的學(xué)生，校園不主張?zhí)暨x休學(xué)創(chuàng)業(yè)，由于這么對(duì)學(xué)業(yè)沒(méi)有任何優(yōu)點(diǎn)。而楊成興能自個(gè)重回校園“充電”，校園是持必定態(tài)度的。
同學(xué)：
為愿望復(fù)學(xué)值得學(xué)習(xí)
“雖 然他比咱們大幾歲，但溝通起來(lái)，沒(méi)有感受他和在校生有啥不一樣，他和班里的同學(xué)們都共處得極好?！蓖嗤瑢W(xué)何陽(yáng)春說(shuō)，大多數(shù)同學(xué)到了大學(xué)后，就感受像沒(méi) 有了方針。而楊成興現(xiàn)在創(chuàng)業(yè)成功了，又為了自個(gè)的愿望而重回校園持續(xù)學(xué)習(xí)，值得咱們學(xué)習(xí)。雖然他的學(xué)習(xí)時(shí)刻拉長(zhǎng)了，學(xué)得也對(duì)比費(fèi)勁，但感受他過(guò)得很充分。
(重慶商報(bào))
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