上海墻體廣告制作 新學年開學前夕，國家衛(wèi)計委、教學部聯(lián)合下發(fā)告訴，請求建立校園艾滋病疫情通報制度。緊接著，兩部委的有關組織又聯(lián)合啟動了高校艾滋病防控作業(yè)試點。
鋒芒指向的是艾滋病，但是，在業(yè)界專家看來，防艾的源頭仍是要從抓好大中小學生的性教學下手。事實上，性教學的式微在中國由來已久，雖然這些年教學部門也在盡力將性教學引進正軌，但推行力度還不強硬，疑問仍比較突出，個中緣由耐人尋味。
校園防艾形勢嚴峻
就在本年上半年，衛(wèi)計委也曾表明，要合作教學部門將艾滋病防治常識歸入教學內(nèi)容。特別是要將準確的性常識、良好的性保護能力教學科學地教授給學生們。
2008年中國陳述的一切艾滋感染者和患者數(shù)為5.6萬人，2014年則上升到了10.4萬，增長了不到1倍。但是，同期高校學生艾滋感染者和患者數(shù)量 卻翻了近4倍。中國青年學生艾滋病疫情上升顯著，尤其是北京、上海、廣州等一線城市的高校，早已不再是艾滋病防控的凈土。有臨床查詢顯現(xiàn)，每年新陳述的艾 滋病總?cè)藬?shù)中，不妥或短少科學保護措施的性行動占了50%以上。
早在2011年，教學部與原清潔部就曾聯(lián)合下發(fā)了《對于進一步加強校園 防止艾滋病教學作業(yè)的定見》，清晰提出到2015年100%的普通中學、中等職業(yè)校園、高等校園要展開艾滋病常識教學宣揚，讓90%以上學生把握艾滋病防 治常識。但是，許多校園的防艾教學只停留在標語或一年一度的宣揚日活動的表面形式上。大學生防艾常識的短缺，特別是根本的性常識、性保健、性安全、性道德 教學的缺失，正成為阻礙他們健康成長的一大殺手。
醫(yī)學生也缺性常識
剛過去的這個 暑假，上海交大醫(yī)學院12級臨床醫(yī)學5年制的王天勤和3個同學一同完成了一項有關上海大學生性觀念的查詢，但成果卻令王天勤有些意外。他說：“咱們查詢的 側(cè)要點在于，不同性別、專業(yè)的大學生，是不是會有性觀念區(qū)別以及性常識把握程度的區(qū)別。樣本中醫(yī)學專業(yè)與非醫(yī)學專業(yè)大概各占一半，正本咱們都以為學醫(yī)的學生 在性常識的把握程度上應當比非醫(yī)學專業(yè)的學生要好，但是沒想到，除了單個有關疾病外，居然幾乎沒有不同?！?br /> 本來，小王的“意外”并不料 外，早在2006年，上海交大醫(yī)學院外科學教授、上海交大醫(yī)學院附屬仁濟醫(yī)院泌尿外科主任醫(yī)師、仁濟臨床醫(yī)學院生殖醫(yī)學健康教學教研室主任陳斌領銜一項計 生委課題調(diào)研，對本市14所高校5422名大學生就“生殖健康常識需要、性情緒及性行動、色情讀物/影片接觸狀況以及性清潔/性傳播疾病常識”等內(nèi)容進行 查詢，成果發(fā)現(xiàn)，醫(yī)學生在性清潔、性病等方面的疑問答復準確率高于非醫(yī)學生，但在性情緒、性經(jīng)歷、性清潔習慣等方面的健康常識把握程度并沒有高于乃至差于 非醫(yī)學生。查詢中的一些成果令陳斌大吃一驚，例如，能準確指出《性病防治管理辦法》中所規(guī)則的需要點防止的幾類疾病的學生不到4％，清晰表明不承受婚前性 行動的學生僅有18.2％。陳教授說：“隨著年代前進，青少年性萌芽期進一步提早，他們的性與生殖健康疑問顯得越發(fā)重要，但需要和實踐本質(zhì)并不匹配。”
常年堅持展開青少年性教學研討與探究的洋涇中學心思教師徐琳說，互聯(lián)網(wǎng)讓青少年無時無刻不遭到各類性信息的轟炸。因為網(wǎng)絡信息良莠不齊，不少孩子難以辨 別真假好壞，致使一些孩子因為短少準確引導而迷失方向。比方，網(wǎng)絡上盛行的“艷照門”等明星事情，都極大地影響著青少年的性價值觀的建立。徐教師曾在課堂 上做過有關查詢，假如沒有對青少年展開準確的性道德觀教學，有些學生乃至會把這些明星的錯誤行動作為自身的典范。因而，在互聯(lián)網(wǎng)如此敞開的年代，性教學就 不僅僅在于正面地教授性常識，還要教會孩子怎么準確認識大眾傳媒中的各種性觀念，協(xié)助孩子建立準確的性道德觀，以抵擋外界的引誘。
“性本質(zhì)”需從小抓起
“實踐上，這些年大學生的性觀念和性常識把握度現(xiàn)已發(fā)作了改變。”仁濟醫(yī)院生殖醫(yī)學健康教學教研室近來正進行一項縱向研討，經(jīng)過8年堆集的數(shù)據(jù)來觀察青年學生集體的有關改變。
教研室成員王鴻翔給出一組2005年和2013年的比照數(shù)據(jù)，在“是不是承受婚前性行動”一項中，2005年有36.3%的學生能夠承受，到2013年這 一數(shù)字上升到了63.8%；“有過性行動”的學生2013年比2005年增加了近9個百分點。學生們在把握避孕、性清潔等方面略有前進，但能夠準確運用避 孕套的學生份額這些年改變不大，依然只需不到20%。從數(shù)據(jù)來看，雖然大學生的“性本質(zhì)”有所提高，但仍有很大空間需要提高。
不僅是大 學生，正處于青春發(fā)育期的青少年的性常識八成處于懵懂狀況，有的一知半解，有的茫然無知，還有的被不科學的性常識所誤導。據(jù)一項對虹口、普陀、徐匯、金山 等4個區(qū)共計6623名青少年的查詢顯現(xiàn)，在承受查詢的初中生、高中生、中專職校生中，自報有過性行動者的份額各占0.97%、2.4%和7.3%，初次 性行動的平均年紀分別為14.5歲、15.4歲和15.9歲。專家以為，本市中學階段學生初次性行動的平均年紀較之前有所提早。6名自報從前有過性行動的 初中生中，只需對折自報每次性行動時都運用安全套；自報發(fā)作過性行動的159名高中生、中專職校生中，自報每次都運用安全套的份額缺少20%。而大學生自 報性行動的發(fā)作率為4.9%，每次運用安全套的份額為48.8%。
性敞開很容易釀苦果
據(jù)上海市中職心思健康教學專業(yè)委員會展開的本市中職學生首要心思疑問分析陳述顯現(xiàn)，有50.5%的中職生贊同“談到或許想到性，不感覺到羞 恥”，22.2%的中職生贊同“在中職年紀階段只需兩邊情愿就能夠發(fā)作性行動”，27.9%的中職生贊同“對性方面的事情一點也不感興趣”，23%的中職 生對自個的性別不認同，不贊同“假如能夠從頭挑選,我還會挑選如今的性別”。
查詢發(fā)現(xiàn)，近七成中職生以為自個具有性別特質(zhì)，近一成的中職生因常常得不到異性的注重而感到焦慮。
在與異性往來中，有60.2%的中職生贊同“知道怎么回絕他(或她)提出的性請求”，但是，尚有23.5%的中職生不贊同“知道怎么避孕”。明顯，在中 職生性認識較為敞開的狀況下，一旦發(fā)作性行動，很容易釀成苦果。還有9.9%的中職生贊同“周圍的人都在談戀愛，我不談就沒面子”，明顯，這些中職生短少正 確的戀愛觀，在異性往來中通常會給兩邊帶來傷害。
為了補償中職生青春期教學特別是性教學的缺失，從去年起，中職心思健康教學專業(yè)委員會 開始在全市推廣一本供各校選用的教材《中職生青春期心思健康自助手冊》，這也是國內(nèi)首本中職生心思健康教材，內(nèi)容就包含了性生理、性心思的有關常識。教材 主編顏蘇勤教師說，中職生年紀通常15歲到18歲，正值青春期，生理或心思逐漸走向成熟，因而，性教學的內(nèi)容不能僅局限于青春期生理常識的介紹、避孕節(jié)育 常識和性病、艾滋病防止常識的學習，更要注重學生異性往來的心思、情感的教導，培育與訓練中職學生有用的溝通技術(shù)、回絕不良引誘的技術(shù)、權(quán)衡利弊作出理性 擔任選擇的技術(shù)，要學會愛和擔任。
