廣東手繪墻體廣告 “教師，這個是面包，我是不是應(yīng)該放在食物的架子上?！苯鼇?，福田區(qū)福康之家三樓的益智區(qū)內(nèi)，在教師的陪同下，4歲的可可興高采烈玩 著“我是超市理貨員”的游戲。為了讓孩子們感觸新學(xué)期的到來，福田區(qū)特別孩童恢復(fù)基地開在學(xué)首日，教師與30位孩子以及家長進(jìn)行了高興的親子游戲，讓孩子 們在笑聲中度過 開學(xué)第一天。福田區(qū)特別孩童恢復(fù)基地為公益恢復(fù)校園，福田區(qū)戶籍自閉、智力妨礙等0-14歲孩童均可免費入學(xué)，該基地還計劃擴(kuò)大招生規(guī)模，將現(xiàn)有的30名 學(xué)生拓展至80名學(xué)生 。
深圳市福田區(qū)特別孩童恢復(fù)基地是由福田區(qū)殘聯(lián)扶助樹立的特別孩童恢復(fù)教學(xué)組織，為0-14歲孤獨癥、智障孩童發(fā)育妨礙供給自理、言語、認(rèn)知、社會交往、行動辦理等恢復(fù)服 務(wù)與支撐，是為這些孩童們供給前期干預(yù)及恢復(fù)教學(xué)效勞的公益孩童恢復(fù)基地。
福田區(qū)特別孩童恢復(fù)基地是福田殘聯(lián)要點打造的孩童恢復(fù)項目，運(yùn)營形式不斷創(chuàng)新，本年8月份經(jīng)過公開招標(biāo)，引入“奪目仔特別孩童恢復(fù)基地”專業(yè)運(yùn)營辦理，科學(xué)為孩子們提 供恢復(fù)與醫(yī)治效勞?，F(xiàn)在，該基地分為太陽班、月亮班和寶寶班等，共有學(xué)生30名。
為了迎候新學(xué)期的到來，讓孩子與火伴和教師之間樹立了解的聯(lián)系，在開學(xué)首日，福田區(qū)特別孩童恢復(fù)基地組織了一場獨出機(jī)杼的親子互動游戲。當(dāng)天， 孩子們在“我是超市理 貨員”、“3D立體藝術(shù)畫”、“五光十色的飲料”等游戲中玩得笑語不斷。在“我的寶物在哪里”和“過妨礙物”等家長與孩子們一起參加的游戲中，孩子與家長 一起合作，優(yōu)勝 者還獲得了小禮物獎賞。
“奪目仔特別孩童恢復(fù)基地”理事長、首席孩童心理咨詢師郭潔波通知記者，不少自閉、智力妨礙等孩童家長不太注重6歲曾經(jīng)的恢復(fù)，成果錯過了最好 的恢復(fù)醫(yī)治期。開學(xué)后， 該基地將對30位孩子進(jìn)行功用評價，然后依據(jù)每個孩子的輕重程度，制定個性化的醫(yī)治計劃，然后再經(jīng)過《歡喜·地板時刻》、《ABA實操技能》等專業(yè)醫(yī)治技 術(shù)，讓孩子們提前康 復(fù)，讓孩子不斷進(jìn)步，實現(xiàn)生活自理，融入社會。
