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你大概不能想象,家長們對于“我愛畫唐詩”這件事的熱情?!拔覑郛嬏圃姟被顒娱_始一周時間,我們的網絡上傳寧波墻體廣告通道開放也沒幾天,后臺上的數據記錄就有了數十頁。有的家長一傳不是一兩張,而是把孩子的優(yōu)秀作品全都給上傳上來了。還有的家長急得不行,因為照片太大,超過每張圖2M的限制,老傳不上來,到處給報社打電話,還說,“要不我們直接送來行不行”……
其中十歲的錢辰就是其中一個。她的媽媽一口氣幫她傳了五張畫上來?!耙婚_始,是他們老師幫她傳的,但怎么都傳不上,后來昨天專門短信通知我,讓我來傳?!卞X媽媽說,傳上去后,因為頁面沒有即時顯示,她還很擔心有沒有成功。差不多每隔一兩小時都會去刷新下看看,直到看到女兒的畫作出現在寧波墻體網頁上,她才放心。
錢辰的作品非常寫實,畫《逢雪宿芙蓉山主人》就畫出雪山、紅房,天空還有些許雪花飄落。畫《五歲詠花》則畫出一棵大樹婆娑枝椏,落紅繽紛,符合詩歌“花開滿樹紅,花落萬枝空”的意境。對于10足歲還不到的小朋友來說,這實在是很難得了。“其實她畫了很多很多,這次只是挑了一部分傳上來?!卞X媽媽說,因為女兒在少年宮學卡通畫,所以畫的圖也就比較卡通,不走抽象路線。
這些作品都是錢辰在學校里的一項課外興趣,因為讀采荷一小的她,班上的特色項目就是“詩情畫意”,老師會不定期讓他們用圖畫表達詩詞的意境,從二年級就開始畫,現在全班已經積攢了幾百幅作品。
除了讓小朋友們能夠發(fā)揮自己的想象力,也有意想不到的效果?!八嫌變簣@的時候,我也教她背過《唐詩一百首》,那時候我念一句,她跟一句。小孩子心無雜物,記得很快。不過和現在背唐詩完全不一樣?!卞X媽媽說,現在通過圖畫的形式背唐詩,其實畫畫完了,詩歌也就印在了腦海里,而且印象更深刻。
王文婷是寧波采荷一小三(11)班的班主任。前天晚上,王老師打通記者的電話,第一句話就是,“總算聯系到你了”。王老師這回是特意為她班上的學生來報名的。他們班其實從二年級開始就持續(xù)在進行“畫詩”的活動了。現在,全班已經積累了幾百幅畫——雖然這些畫畫工稚嫩,但正是這種稚嫩才生動。王老師說,因為采荷一小有個“一班一品”班級文化建設的活動,每個班都會有一個特色文化,他們班的特色正好是“詩情畫意”。他們班還有寧波墻標志,正中一只碩大的毛筆和硯臺,背后一張淡灰色的畫紙,背景則是暖黃色,和宣紙同色,上有淡淡的書法。
據說三(11)班這些孩子們,現在已經會有意識地根據詩歌的意思和意境,用畫表達寧波廣告。作為一個語文老師,王老師覺得從學習語文角度上來看,這對于幫助孩子理解古詩、積累古詩是一定有作用的。
班上的孩子們還曾經拍過一個視頻,介紹自己班的班級文化,在學校電視臺進行播出。王老師說,看得出來,他們很驕傲也很自豪。
我們看得出來,王老師也很為這群孩子感到驕傲和自豪。
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